题目：325.ASP+ACCESS网上作业提交系统（在线作业管理系统）

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     本设计题目的功能部分简述：：

自适应网络课程学习系统主要提供了网上学习的平台，其主要功能如下：
●通过用户注册可以对用户的基本情况和信息有一个初步的了解，同时初始化用户学习状态与用户学习记录。
● 进入系统，系统通过用户记录展现用户学习级别与文章难度相匹配的知识点，从而实现了用户进行网上学习的个性化与自适应性特征，同时通过教学大纲导航，用户可以进行学习自己所要掌握的知识点，并可进行相应的在线测试来了解自己对知识点的掌握程度。
● 通过测试结果改变用户的学习状态与学习记录，对用户的状态进行管理。当用户再次登录时，系统会自动进行更新，实现用户学习的个性化。
● 通过知识点链接导航使用户轻松的在页面之间进行跳转，不至于在浏览过程中迷失方向，从而提高学习效率，促进学习进度。
● 在用户进行某一知识点的学习时，还有相应的知识点分类导航对用户进行指导。这些知识点和用户所学知识具有相同的关键字，它们之间可能存在某些关联与联系。这样便于用户对此类知识的查找，同时也会扩大用户的知识面。
● 通过知识点搜索导航，用户可以直接进行所要学习知识点的查找。当你对所要查找的知识点了解比较少时，你可以进行模糊查找，而你知道的比较详细的话，可以进行精确查找。
● 通过讨论区使用户之间进行实时讨论与交流，便于知识的互相传播，同时调用用户的学习积极性，交接更多学习的朋友 。
1 模块导航介绍
模块导航是指由一些标志性短语建立起的超链接，如“教学大纲”、“学习方法”、“讨论区”、“在线测试”等，每个短语连接一个子模块，完成特定的功能，将一系列这样的超链接排列于每个页面的固定位置，以便随时进入各个子模块。还可以设置下拉式列表框，学生可以选择列表内所列内容。
模块导航帮助学生进入系统后，对系统结构有一个整体的认识，清晰的模块导航可以帮助学生容易的找到自己所要了解的知识，因此模块导航是本系统设计的基础。模块导航的超链接实现了界面与界面之间的跳转，将各界面之间有效的联系起来，为用户提供了方便。部分模块的简单介绍如下：
⑴教学大纲模块：教学大纲是网络课程学习系统所要进行传教内容的主要提纲，任何一个网络学习系统，都会有自己的教学大纲，这是系统所包含的主要内容也是用户所要学习的主要课程。通过此模块，用户可以根据自己的所需来选择学习内容，达到因人而议的学习目的，而不必局限于课堂上循规蹈矩的教学方案。教学大纲模块中会涉及到一定的关系，如：父子关系或是兄弟关系、前提后续的关系等，这些关系主要体现了课程章节的相互联系。
⑵学习方法模块：学习方法模块是一个静态模块，静态的显示给用户某一课题的学习方法与最佳的学习途径。
⑶讨论区模块：讨论区模块会在一定程度上调动用户的积极性，同时可以通过讨论区，用户之间可以相互认识，互相学习。有时还可以及时解决在学习过程中遇到的问题与困难。讨论区的设计分为上下两帧来实现，其中上一帧显示当前讨论信息，而下边一帧为接收用户内容的发布区。用户提交谈话内容的时候，上面一帧的谈论信息将会被更新。更新的方法采用让客户端定时刷新的方法。
⑷用户登录导航模块：用户登录导航模块是用户进入系统的直接入口，它指引用户的注册与登录，模块中的各种信息是对用户进行验证的凭据。登录导航使用户成为注册用户，享受更多的服务。
2 检索导航介绍
    检索导航拥有多种检索功能，用户可以根据知识点名称、知识点内容、知识点作者以及编辑姓名进行检索，并且用户还可以根据知识点的分类（具体知识点）进行检索，同时还可以加入关键字，缩小检索范围，更确切的找到用户想要了解的内容。在检索导航中，多种种类的限制使用户在检索时可以进行模糊搜索和精确搜索两种搜索方案。当用户对所要查找的东西不太了解时，即可进行模糊搜索，相反如果用户对所要查找的东西十分确定，即可进行精确搜索。检索导航在系统中作为一种有效的途径帮助用户搜索各种知识点。在每个页面下都有个知识点搜索，即：检索导航，这样方便用户的使用，减少了返回某一特定页面的麻烦。检索导航在任何系统中都占了举足轻重的地位，它是系统不可缺少的功能模块，使用户可以更清楚的了解系统里所包含的内容
3帮助导航介绍
在任何系统中，同样也都会有一个帮助导航，帮助导航对初次使用本系统的用户有一个指导作用，系统设置有专门学习帮助选项，其中包含对课程特点的介绍、相关插件的要求以及课件的使用特点等。还有一些课件会在适当的位置给出信息提示帮助等。
4 分类导航介绍
    分类导航包括主题分类导航和知识点关联导航，主题分类导航主要是根据基础知识、基本概念、程序设计、函数、学习方法进行分类。主题分类的目的是将知识整体化，具体算法和思想概念分类显示，达到所见即所需的目的，同时主题分类的栏目导航中还给出了各知识点的章节分类，给用户的学习提供更多的方便。知识点关联导航是根据知识点标题的关键字进行分类，即当我们添加某些文章时，我们同样添加了这些文章标题的关键字，方便的是，当用户阅览某篇文章时，那么关键字中包含此文章标题内容的文章都将显示在相关知识点关联导航中。知识点关联导航是用户学习过程中不断扩展知识面的有利助手，而主题分类是用户在学习过程中遇到模糊问题查询的有效途径，两者相辅相成，互相帮助，共同达到帮助用户学习的目的。
5 自适应学习状态导航介绍
对每个用户来说，学习状态各不相同，根据用户的学习状态，系统中会显示相应状态的知识点，学习状态分为初级、中级、高级。用户可以在注册时自己选择自己的学习状态，同时在学习过程中，根据用户对所学知识点的测试得分，对用户的学习状态有一个调整。当用户在次登录时，系统将会调用用户表中的状态信息，从而显示用户相应的状态知识点。这种自适应的学习状态导航使用户直接投入到学习中去，避免了许多不必要的查找与选择。当然系统中，还有一些推荐学习知识点和热点学习知识点，这也看用户对知识点的学习兴趣来自行安排，方便了用户的学习过程。

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