网学网为广大网友收集整理了， 基于软件工程专业建设的Java实训教学改革 ，希望对大家有所帮助！
实训是实践教学的重要组成部分，是一种全新教学模式，它的教学形式灵活，是对实验和实习的必要补充。而目前高校计算机软件工程专业所授课程，基本上都是是先从理论入手，然后再去运用，这样培养出来的学生综合运用能力较差，不能做到学以致用。我们对社会需求进行调研，结合我院软件工程专业教学的实际情况，把企业的工作模式和管理模式引进了我院的实训教学中，构建了校企结合的软件工程实训教学模式。借助企业资源优势，实训教学效果明显提高。在调研中，我们发现Java语言在IT业的应用非常广泛，掌握java技术的学生就业率非常高，因此我们将Java技术作为我们培养学生的主要技能方向。该文以Java实训教学为例，对校企结合的软件工程实训教学体系改革进行探索。
1对目前软件工程实训教学现状的分析与思考实训是一种实践教学形式，它是为了提高学生专业实践能力和综合能力。它区别于实验，更区别于实习。虽然目前个高校软件工程专业基本都开设实训课程，鉴于教学计划的制定、教学过程的实施、教学理念的传达没有企业的参与指导，许多教师对实训教学理解不够，对实训教学要求不高，和平时实验一样对待，是一种依附理论教学的模式，完全达不到工程要求，与社会需求差距甚大。
有教师则认为实训就是实习，学生毕业前到企业里锻炼锻炼，由于没有接触过实际工程的案例，没有规范编写文档的及编程的经验，短期内不能适应企业环境，实训难以提高专业综合技能，难以达到理想的实训效果。Java实训教学在软件工程专业学生技能培养有着极其重要的作用。是实训体系的一个重要分支。目前国内许多培训机构都有一些比较成型的实训体系，在社会上都有极大地影响。面对培训机构过高的培训费用，多数学生只能望而却步。学校的教学计划，课程安排又侧重学生的综合能力培养，因此急需高校自主研发适合自己学生情况的实训体系。
2校企结合的Java实训教学体系构建与实践实训教学资源是我们人才培养的基础和保障，包括基础理论资料、专用技术资料、工程项目及相关文档、模版等，它们都来源于企业，是可教学化实训的核心。实训教学离不开企业的参与，必须坚持校企合作。通过企业人员的参与，我们对一些己经完成的项目、案例进行分析，对其进行可教学化改造，完成了可教学化实训教学资源的建设。通过对软件工程专业反复的调研、分析，我们选定Java语言作为技能目标的主要载体。并围绕此目标建设了课程群，包括《Java程序设计基础》、《J2ME》、《Java Script》《Java CMS》、《Java框架》、《J2EE》、《Java Web》等课程。对学生要求也相应提高，学生必须熟练掌握Java语言，开发能力达到项目级要求。
将企业理念引进学校企业理念是培养软件人才“职业素养”的重要环节，良好的“职业素养”需要长时间的培养，校企结合的实训教学体系，企业理念贯穿于学习的整个过程，学生在起步时就了解产业背景和服务行业背景，促使学生的专业知识朝着专业综合技能转化。将企业理念引进学校后，学生在实训教学阶段的管理模式也进行了调整，比如作息制度、项目经理制度、分组管理等这种实训教学方法，在不同的阶段都要进行考核。对经常迟到的学生、代码质量差的学生等一并记录，列入考核成绩当中。这种模式使企业管理理念提前注入到学生的学习过程当中，从而就业后能够很好的适应企业工作环境。
