汇编语言程式设计：第一节 主题认识；第二节系统分析

学习任何一种艺术，只能从瞭解观念及熟练地运用工具、技巧上下功夫。至于个人的成就及表现，有待于不断地自我要求和探索，不是仅仅通过学习就可以轻易获得的。

组合程式的写作亦然，虽说尚有时、空效率的客观标准，但是一个功能复杂、应用广泛的程式，其价值的全面评估却非如此单纯。要言之，目前这种组合程式艺术仅在启蒙阶段，尚无成规可循，必须到大众都认识到其价值时，才会有定论。

因此，我只能在此举一个例子，说明程式写作的观念，希望读者能够举一反三，灵活应用。

    第一节    主题认识

一、任务

    兹假定有一任务，是要设计一些应用符号，其过程由编码到将符号绘制完成为止。这是一个实际且实用的例子，我利用仓颉码定义符号码，并以程式处理之，既精简，又快速。事实上，字形产生器就是利用类似原理设计的，在此特为参考。
    这些应用符号，是用来画表格，要与文字混用，故将各种表格符号，分解成为文字字符，并予以定码。
    首先考虑编码，在此，「编码」就是前面所说的「资料设计」。一种考虑周全的编码，在程式处理上，可以节省大量的时间和空间; 对使用的人而言，循着一种规则，也可达到易记易用效果。
    要达到上述目的，必须先瞭解一些相关的因素，只要把这些因素纳入考虑范围，且其结果能表现在所编的「码」中，上述的任务就达成了。
    这些相关的因素是：
  1,编码的限制：
    仓颉码取一至五码，限用 24 个字母，此类符号也不      能例外。要能与中文字同时输入，而且不能混淆，故不能    与已存在的中文字码有重码的情况发生。

  2,功能的需求：
    假定要设计四种不同粗细的格子，且每种皆能相互配      合。如：

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