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论文字数:12282,页数:34 附系统
教务管理系统
摘 要
本系统通过对教务管理现状进行分析设计，结合现有教务管理系统中的业务，通过简化抽象教务管理的基本业务流程，设计开发了一个教务管理系统的雏形。该系统以最新的Visual Studio 2010 Ultimate作为开发环境，采用MySQL数据库(UI为Sqlyog)，通过运用XHTML、java script等知识在B/S体系结构下实现了MVC模式，具有一定的运行效率，较好的可扩展性、实用性和可维护性，降低了系统耦合性。该系统主要以日常教务管理业务为主，可以满足学生，教师，管理员的日常业务需求，同时，系统引入了防SQL注入的功能，提高了系统的安全性。本文着重论述了系统开发的一般流程与相关技术，介绍了主要功能的实现以及关键点。
关键词: 教务管理系统 VS2010 MySQL MVC SQL注入
Educational Management System
Abstract
By analysis of educational in current situation, combining with the real business existing in eductional management and by simplying the system, getting the basic process of educational business, I designed and developed the rudiment of educational management system. Using the latest Visual Studio 2010 Ultimate version as development environment, MySQL as database(UI is Sqlyog), through using knowledge of XHTML、javascrip etc, the MVC mode under B/S architecture are achieved. The system has a running efficiency, with outstanding scalability, availability and serviceability, and greatly reduces the system coupling. The main content of the system is about the daily educational business. It can meet students’, teachers'''' and administrators'''' daily requirement in their work. At the same time, the system introduce a function of anti-Sql injection, which improve the safety of information system. This article focuses on the process of system development and the interrelated technologies. It also introduces the main functions of systems and the key points.
Keywords： Educational management system; Visual Studio 2010; MySQL; MVC; SQL injection
目 录
中文摘要 i
英文摘要 ii
目 录 iii
第一章 绪 论 1
1.1 选题背景与意义 1
1.2 教务管理现状分析 1
1.3 系统功能结构图 2
1.4 论文内容概述 2
第二章 系统开发的技术基础 3
2.1 MVC模式简介 3
2.1 Ajax简介 4
2.2 系统开发环境介绍 5
2.2.1 Visual Studio 2010 5
2.2.2 MySQL 6
2.2.3 Rational Rose 6
第三章 教务管理系统的分析与设计 8
3.1 系统目标 8
3.2 系统可行性研究 8
3.2.1技术可行性 8
3.2.2 经济可行性 8
3.3 需求分析 9
3.3.1 需求描述 9
3.3.2 业务流程 9
3.4 概要设计 10
3.4.1 功能模块设计 10
3.4.2 用例图 11
3.4.3 序列图 12
3.5 详细设计 12
3.5.1 系统E-R图 12
3.5.2 数据库设计 13
第四章 教务管理系统的实现 17
4.1 数据库操作类 18
4.2 登录页面 19
4.3 公共模块 20
4.4 学生模块 22
4.5 教师模块 25
4.6 管理员模块 25
第五章 总 结 28
致 谢 29
参考文献 30
