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改进高校本科毕业设计论文质量的教改措施

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    毕业设计(论文)能够培养大学生严谨的科学精神。毕业设计(论文)的过程是从选题的确定、选题的实施到评阅修改、毕业设计(论文)的完成。在这个过程中,需要大学生树立起严谨、求实、创新的科学作风,才可以循循渐进的完成毕业课题,从而可以培养大学生对待科学的严谨精神。

   毕业设计(论文)能够提高大学生的实践和动手能力。学生必须独立完成毕业设计(论文),因此学生去做大量的社会调查、搜集资料的工作,在实践中学会发现问题,运用自己掌握的专业理论知识去辩证的解决问题,有助于提高学生的实践动手技能。3、毕业设计(论文)能够提升大学生的创新思维能力。毕业设计(论文)是学生将在大学期间所学的知识综合运用到实践中去,学生在研究时使用辩证法的观点,去突破、创新、归纳、提高、总结,寻找出研究事物的规律。在实际研究的过程中,创新思维能力可以得到提高,使学生的知识和能力得到进一步的实践升华。

    本科毕业生在做毕业设计(论文)面临的问题l、本科毕业设计(论文)受就业形势的冲击。高校本科阶段的毕业设计(论文)一般会安排在大学四年级最后一学期进行,这一学期非常关键,同时又是毕业生面临寻找工作的时期,迫于就业的压力,许多学生忙着找工作,同时本科毕业生考研的人数每年逐增,考研学生大部分都会占用毕业设计(论文)的时间进行复试或调剂,学生在毕业论文中投入精力十分有限。

    在毕业设计(论文)过程中,要求有一定的科研场地和设备。高校存在着设备陈旧、场地紧张等矛盾制约着大学生。因为设备不足,有的学生在毕业设计(论文)过程中使用计算机的时间非常少,学生们一般在宿舍进行毕业设计(论文)毕业设计(论文)只好敷衍了事、因陋就简、凑合过关。指导教师对学生们的毕业设计(论文)进度难以控制,这给指导教师对学生的管理指导带来极大的不便。(本论文由网学http://myeducs.cn 整理提供,如需转载,请注明出处或联系我们的客服人员)

      

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