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要造就一所高质量的大学，关键要有一支高素质的教师队伍，而教师素质中，思想道德素质和教学风气又是一个关键性的因素。良好的师德师风，对于学风、校风建设和提高教学质量、调节人际关系、激励教师爱岗敬业都有着积极的作用。2005年1月，教育部下发了《关于进一步加强和改进师德建设的意见》的一号文件，指出：“加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证。教师的思想政治素质和职业道德水平关系到亿万青少年的键康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来”。一号文件将师德师风建设的重要性提到了一个新的高度。
胡锦涛同志2007年8月31日在全国优秀教师代表座谈会上的讲话又对教师提出：一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生。二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学。三是希望广大教师勇于创新、奋发进取。四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。2008年5月，胡锦涛同志在北京大学建校110周年之际向北大师生提出了殷切希望，明确“希望老师们加强师德修养，淡泊名利，甘为人梯”，由此在全国范围内掀起了师德研究的新高潮。高校师德师风建设事关高等教育的成败，影响教育的改革和发展，进而影响公民道德建设和社会发展。在新的形势下，认真研究高校师德师风建设问题，是摆在高校面前的一项重大而艰巨的任务。34宁波大红鹰学院学报第1期第页2011年3月加强师德师风建设构建和谐高校
要造就一所高质量的大学，关键要有一支高素质的教师队伍，而教师素质中，思想道德素质和教学风气又是一个关键性的因素。良好的师德师风，对于学风、校风建设和提高教学质量、调节人际关系、激励教师爱岗敬业都有着积极的作用。2005年1月，教育部下发了《关于进一步加强和改进师德建设的意见》的一号文件，指出：“加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证。教师的思想政治素质和职业道德水平关系到亿万青少年的键康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来”。
一号文件将师德师风建设的重要性提到了一个新的高度。胡锦涛同志2007年8月31日在全国优秀教师代表座谈会上的讲话又对教师提出：一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生。二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学。三是希望广大教师勇于创新、奋发进取。四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。2008年5月，胡锦涛同志在北京大学建校110周年之际向北大师生提出了殷切希望，明确“希望老师们加强师德修养，淡泊名利，甘为人梯”，由此在全国范围内掀起了师德研究的新高潮。高校师德师风建设事关高等教育的成败，影响教育的改革和发展，进而影响公民道德建设和社会发展。在新的形势下，认真研究高校师德师风建设问题，是摆在高校面前的一项重大而艰巨的任务。
