文章导读：在新的一年中，各位网友都进入紧张的学习或是工作阶段。网学的各位小编整理了免费资料- 浅谈加强高职化学教学中的环保意识 的相关内容供大家参考，祝大家在新的一年里工作和学习顺利！
一、环保意识的重要性、必要性和紧迫性化学作为一门自然科学，为人类的物质世界和人类的文明进步做出了卓越的贡献。但是，随着社会的进步、科学技术的飞速发展，人类赖于生存和发展的自然环境在不断地恶化。当代全球的十大环境问题：酸雨污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、森林面积减少、物种灭绝、水资源危机、海洋污染、危险性废物越境转移、城市大气污染，它们直接或间接的与化学物质污染有关。这些不仅使国民经济受到巨大损失，同时也威胁到人类的身心健康，危及人类的生存与社会的进步。因此，良好的生态环境是实现人类社会可持续发展的重要保证。在这些关系到国计民生的环境问题中，化学将发挥着不可替代的作用，因而在高职化学教学中加强环保教育是每一位高职化学教师义不容辞的责任。高职学生正处于世界观与人生观形成的关键时期，环保意识一旦形成，对其一生的社会行为乃至对整个中国的经济发展与环境保护，无疑将产生巨大的影响作用。
二、加强化学教师的环保意识和责任感教师是学生获取知识和信息的重要来源之一，所以，建立一支具备良好环保意识，热心环保教育的化学教师队伍是非常关键的。化学教师要经常学习一些环境科学知识，养成良好的实验习惯，比如做好尾气吸收、废液安置等，潜移默化地影响学生，使之提高环保意识。在日常生活中，化学教师也应当养成良好的环保习惯，如不用难降解的方便盒、塑料袋，通过言传身教逐步影响学生，使之养成良好的日常习惯。师生都具备了良好的环保意识，可以使化学课堂教学，实验教学，实践活动甚至日常生活都贯穿着环保理念。作为高职院校的化学教师，我们不但要对学生进行化学知识教育，同时还要将环境保护的知识渗透在课堂教学之中。只有教师形成了较强的责任感，才能更好的起到先锋榜样的作用，更好的影响学生，更好的促进学生环保意识和环保责任感的形成。
三、加强高职化学教学中环保意识的途径课堂理论教学在高职的课堂理论教学中，涉及环保内容的知识点不少，如何把这些知识点的教学与环境保护教育有机地结合起来是关键。教师应选择适当时机，及时向学生强调环境与人类生活的密切关系，使学生明白，为了不让环境污染威胁人类自身的生存，就一定要保护环境。同时可适当补充一些前沿内容来加深印象，拓宽视野。比如带领学生了解“绿色化学”，绿色化学作为化学未来发展的方向，越来越受到学术界和企业的关注，也会在环境保护中发挥积极作用。实验教学高职化学教学中，化学实验和实训是该课程的重要组成部分，也是对学生进行环保教育的有效载体，不仅可以使学生观察到用语言难以表达清楚的实验现象，增强直观的感性认识，而且还能培养学生观察、描述、分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新精神。在化学实验教学中对学生进行环保教育，既能达到培养学生良好的实验素质的目的，也可以培养其绿色环保意识。
