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简析如何培养大学生在企业中快速成才

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赛,以此来提高大学生对生产技术的管理能力。与此同时,该矿还印发了《关于进一步加强高校毕业生“双师”培养的意见》、《关于加强高校毕业生教育培养的实施意见》等政策性文件,形成了一套系统的培养模式。
  4.营造和谐氛围,让大学生干成事
  对于大学生来说,良好的企业环境就是吸引力。为此,旗山煤矿着力从两个方面优化大学生的工作生活环境。
  一是提供优质的服务,构建良好的生活环境。新分配来矿的大学生所住的“集贤楼”宿舍里夏天有空调、冬天有暖气,可以上网、看电视,生活日用品一应俱全。着力打造“大学生情感家园”,设立“青春温情广场”,通过举办专业讲座、青春舞会、专题报告会、交谊舞培训班等方式,丰富大学生的业余文化生活,同时为适龄大学生的恋爱婚姻牵线搭桥。开展生日送贺卡、结婚(生子)送相册、难事送真情等温情“三送”活动,增强了他们的归属感,坚定了他们奉献煤矿的信心和决心。
  二是依靠领导的重视创造浓厚的人文环境。该矿不定期为各类大学生召开座谈会,选择专业对口的企业分管领导进行总负责。通过个别交流或不定期召开大学生座谈会、“双师”汇报会等形式,与大学生谈心,听取“双师”和大学生在工作、学习、生活等方面的汇报,了解他们生活和工作上的需求和困难,让他们感到家的温暖。该矿还根据他们的学历状况,两年内每月给予400至600元的学历补贴待遇。每年对被评为优秀的“双师”、大学生给予一定的物质奖励,不断激发他们工作和学习的热情。

  三、成果

  1.精准执行能力明显增强
  经过引导、教育以及企业文化的熏陶,大学生在思想上有了很大转变,执行矿和工区各项决策时能做到有令必行有禁必止,无论遇到多大困难都能迎难而上,坚决执行命令,高质量高标准完成各项工作任务。近年来,由于旗山煤矿“走出去”创业发展的步伐不断加快,在异地项目部需要一大批大学生。2005年参加工作的大学生刘乡乐坚决服从矿党政安排,到贵州容光项目部创业,2006年参加工作的大学生李卫,孩子不到1岁,他便远离家乡赴山西大同项目部创业。目前因工作需要外出创业的大学生有36名。
  2.安全管理能力明显提升
  通过“双师”培养,实习技术员期满以后,大学生对生产现场的各项标准能够准确把握,对技术措施的编写针对性都比较强,有利于工人在工作现场正确操作及对措施的落实兑现,从而促进了煤矿的安全生产。2006年新进大学生武星春目前担任安全监察科技术主管,2007年新进大学生陈顺惠担任矿总调度室矿压组技术主管,2005年新进大学生袁磊担任采煤组主任,等等,他们负责安全技术措施的审批,对全矿的安全生产起着举足轻重的作用。
  3.生产管理能力明显提高
  近年来引进的大学生经过综合培养,能够扎根矿山安心工作,大部分大学生已经安家落户。他们基本掌握了生产工艺、安全管理、技术管理,实习期满转正后已能独立带班作业,能够有效、合理地配置生产要素,提高生产效率,抓好现场精细化管理,完成当班生产任务,同时协调能力、应急处理问题的能力也不断增强。旗矿党发[2008]28号《关于加强高校毕业生教育培养的实施意见》中明确提出了提拔任用高校毕业生的目标和方向,使他们工作有奔头,一些表现突出的大学生已经走上了领导岗位。2004年至2009年引进的107名大学生中,被聘为矿级领导干部的1人,担任科级以上职务的21人,担任首席专业技术职务的9人。其中,被国家安全总局选用1人,被重庆安监局选用1人,被集团公司选用5人。2005年统配生王红亮因工作出色,2009年被聘为矿长助理,2008年统配生宋坤经过一年的努力就被矿聘为区长助理。
  与此同时,他们不断钻研科学技术,仅2009年就完成科研项目5项,均通过了徐州市科技局组织的科技成果鉴定,其中两项被认
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