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简析学科建设水平提升的思路与实践

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点,科学与技术、基础研究和应用开发之间的关系越来越紧密。基础研究作为自主创新的源头,决定着技术创新。诺贝尔奖获得者李政道先生指出:“只有重视基础科学研究,才能永远保持自主创新的能力”。
  近年来,通过全院教师的共同努力,我院的科研工作水平有了较大的提升,先后承担了一批国家科技重大专项、863计划重大专项、国家自然科学基金项目等国家级课题,以及教育部、山东省、中石油、中石化、中海油等省部级科研项目,在理论研究和技术开发等方面都取得了较大的成就。先后获国家科技进步二等奖2项、省部级科技进步一等奖、二等奖等30余项,获国家发明专利20余项,在国内外知名的学术刊物上发表了一大批高水平的学术论文。上述研究成果为我院学科的快速发展和博士点一级学科的申报打下了良好的基础。

  五、加强科研平台建设,强化学科的科技创新条件

  科研平台是体现学校学术意志、贯彻大学管理理念的有效组织形式,是科技创新和创新人才培养的基地和重要保障。学院积极组织各学科深入分析其科研工作的水平、特色和优势,根据国家、省部级重点实验室和研究中心的申请条件和标准,制定合理的建设发展规划,在条件基本具备的情况下,积极申报国家、省部级重点实验室和技术研究中心等。近年来,机电工程学院先后申报成功了山东省无石棉摩擦材料技术研究推广中心、石油机械工程山东省重点实验室、山东省海洋石油钻采装备工程技术研究中心、石油石化新型装备与技术教育部工程研究中心等。上述省部级研究中心和重点实验室的建立为我院的科技创新活动和创新人才培养工作提供了有力的支持,较大地提升了我院学科建设的水平。

  六、结束语

  学科建设是培养高层次创新人才、产出高水平科研成果的关键,是学校办学水平、办学特色、学术水准和综合实力的重要标志。让我们齐心协力、积极探索,促进学科建设水平的快速提升。

    

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