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浅谈创先争优与经济欠发达地区高职院校基层党组织建设探究

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  论文摘要:首先分析了创先争优活动的提出和它在高职学校中开展的意义,然后分析了经济欠发达地区高职院校基层党建工作的现状,探讨了在经济欠发达地区高职院校基层党组织创先争优活动中应该如何做的问题,提出了开展创先争优活动要以加强基层党组织建设为重点,要发挥党员的主观能动性及加大对党务工作队伍扶持力度的看法。

  论文关键词:创先争优;经济欠发达地区;高职;基层党建
  
  近年来,我们党开展了一系列的组织学习活动,如共产党员先进性教育、科学发展观活动、学习型支部建设和现在开展的创先争优活动,来提高党员的思想觉悟和加强党的组织建设,发挥党组织的政治核心地位和战斗堡垒作用,使党员同志时刻牢记,要刻苦学习,与时俱进,开拓创新,才能永远保持党的先进性。作为高职院校里的一名基层党务工作者,一定要响应党和国家的号召,做好基层党建工作,提高为人民服务的能力,为国家的和平稳定作出贡献。

  一、创先争优活动的提出和在高职院校中实施的意义

  自从我们党成立以来,它带领全国各族人民,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国;建国以后,顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义基本制度,发展了社会主义经济、政治和文化。在这个过程中,党每时每刻坚持全心全意为人民服务。党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,党员时刻以身作则,发挥党员的先锋模范作用。从这个概念上来说,我们党的创先争优活动早已有之。在2007年党的十七大以后,为进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展,党明确提出了开展创先争优活动。在2010年4月6日的中组部、中宣部北京会议上,中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮同志指出要按照党的十七大、十七届四中全会和胡锦涛总书记在学习实践活动总结大会上提出的要求,以学习实践科学发展观为主题,深入开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动。组织党员认真学习,推进这项活动,以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”为目标,为国家“十二五”时期发展提供强大政治动力和坚强组织保证。
  我国高职教育自从20世纪80年代初发展到现在,已经占据高等教育的半壁江山,而在经济欠发达地区,高职院校虽然办学经费存在不足,但是基层党组织更要发挥战斗堡垒作用,充分调动党员的积极性。在经济欠发达地区高职院校中,基层党组织和广大党员积极行动起来,兴起创先争优活动热潮,才能更好地做好高职生的思想政治教育工作,在培养高素质人才、推动高等教育改革发展、维护学校和社会稳定等方面发挥更加重要的作用。

  二、创先争优活动的主要内容

  创先争优活动以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为主要内容。在这个过程中,要充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,从而推动学校学科专业科学发展,促进校园和谐建设,服务师生员工。先进基层党组织的基本要求是,学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”,即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

  三、经济欠发达地区高职院校基层党组织建设的现状

  在经济欠发达地区,由于经济发展水平相对落后、高职教育起步较晚,加之受普通高校扩招的挤压影响生源等原因,许多高等职业院校把有限的办学经费用于多媒体教室建设、阅览室建设、实训基地设施建

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