传统文化中的“己所不欲，勿施于人”等思想，西方文化中民主、自由、平等和法制等观念。文化是影响个人价值观念的一个重要因素，从人类学的观点而言，文化本身就代表着一种价值，文化的活动具有传承与创新的功能，在社会化的过程中，个体对于目标的追求、善恶的判断和行为方式的选择是基于自己文化背景而作出的价值选择，生活在不同文化背景下的个体就会有不同的价值选择，生活在多元社会中的个体，价值教育的内容也应该是多元的。更应该说明的是，在价值多元的社会中，价值观蕴含于生活之中，个体已经从各自的社会生活中获得了多样性的经验，只有加强生活体验、人际交流，个体才能对精神、道德、文化的追求有更深更新的理解，认真对待价值教育问题，会使我们重新审视目前的生活方式，并且考虑自身期望的生活。
