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工作后如何发表论文

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【编者按】:网学网论文怎么写为您提供工作后如何(How)发表论文参考,解决您在工作后如何(How)发表论文学习中工作中的难题,参考学习。

  工作后虽然不像在学校可以通过校方发表论文(paper),但也是可以自主联系出版社的,下面就是权威发表网小编为您收集整理的工作如何发表论文(paper)的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

  工作如何发表论文(paper)

  发表论文(paper)可以通过代理出版、代理和长期定期的杂志处理,可以结合写作方向、文章内容推荐出版,有些不符合文章也可以提出一系列措施。可以说,选择正式代理出版,可以提高公司出版的成功率,优先出版。在这方面,如何发表论文(paper),也要根据我的实际情况,选择合适的出版方式。

  发表论文(paper)的步骤

  第一步,在网上查询您希望投寄的杂志,了解其投稿程序,目前很多杂志都可以采用邮箱投寄稿件了,因为这样会节约很多时间。

  第二步,亲自打电话咨询,目前其稿件的安排情况(这点很重要),因为很多核心期刊的稿件都很多,打电话的目的是确认您的文章大致能够安排在哪一段时期,以及审稿周期都一并了解了。

  第三步,各家杂志的审稿周期有异,得到了确切的答复后,再将文章通过邮件传过去,并确认对方已经收到文章。

  第四步,待文章审阅回来后,编辑部会结合审稿人的意见,提出修改建议,让您修改,您应该很好地把握时机,尽快修改,按要求把电子版发回编辑部,进入用稿程序。同时还要完成其提出的一些手续,比如补充单位介绍信、填写授权书等。

  第五步,根据您和编辑部的沟通,缴费,进入用稿程序……总之,加强和编辑部的沟通,多打几次电话,有些问题就迎刃而解了。

  以上就是如何发表论文(paper)及投稿步骤的介绍,希望需要发表论文(paper)的笔者,都能有一定的了解。如果你有发表论文(paper)方面的需求可以联系我们网站的在线老师,同时也希望我们网站能给你带来更多的帮助。

  发表论文(paper)的注意事项

  一、摘要的分类

  按摘要的不同功能来划分,大致有如下3种类型。

  1、报道性摘要

  报道性摘要是指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明摘要,相当于简介。报道性摘要一般用来反映科技论文(paper)的目的、方法及主要结果与结论,在有限的字数内向读者提供尽可能多的定性或定量的信息,充分反映该研究的创新之处。科技论文(paper)如果没有创新内容,如果没有经得起检验的与众不同的方法或结论,是不会引起读者的阅读兴趣的;所以建议学术性期刊(或论文(paper)集)多选用报道性摘要,用比其他类摘要字数稍多的篇幅,向读者介绍论文(paper)的主要内容。以"摘录要点"的形式报道出作者的主要研究成果和比较完整的定量及定性的信息。篇幅以300字左右为宜。

  2、指示性摘要

  指示性摘要是指明一次文献的论题及取得的成果的性质和水平的摘要,其目的是使读者对该研究的主要内容(即作者做了什么(What)工作)有一个轮廓性的了解。创新内容较少的论文(paper),其摘要可写成指示性摘要,一般适用于学术性期刊的简报、问题讨论等栏目以及技术性期刊等只概括地介绍论文(paper)的论题,使读者对论文(paper)的主要内容有大致的了解。篇幅以100字左右为宜。

  3、报道-指示性摘要

  报道-指示性摘要是以报道性摘要的形式表述论文(paper)中价值最高的那部分内容,其余部分则以指示性摘要形式表达。篇幅以100~200字为宜。

  以上3种摘要分类形式都可供作者选用。一般地说,向学术性期刊投稿,应选用报道性摘要形式;只有创新内容较少的论文(paper),其摘要可写成报道-指示性或指示性摘要。论文(paper)发表的最终目的是要被人利用。如果摘要写得不好,在当今信息激增的时代论文(paper)进入文摘杂志、检索数据库,被人阅读、引用的机会就会少得多,甚至丧失。一篇论文(paper)价值很高,创新内容很多,若写成指示性摘要,可能就会失去较多的读者。在这种情况下,如果作者摘要写得过简,编辑在退修时应提醒其修改。

  二、摘要的写作注意事项

  1. 摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文(paper)内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。

  2.不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》,摘要的开头就不要再写:"为了……,对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究"。

  3. 结构严谨,表达简明,语义确切。摘要先写什么(What),后写什么(What),要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯,互相呼应。摘要慎用长句,句型应力求简单。每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取。摘要不分段。

  4.用第三人称。建议采用"对……进行了研究"、"报告了……现状"、"进行了……调查"等记述方法标明一次文献的性质和文献主题,不必使用"本文"、"作者"等作为主语。

  5. 要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的,可用原文或译出后加括号注明原文。

  6.除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。

  7. 不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。

  8. 缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明。科技论文(paper)写作时应注意的其他事项,如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等,也同样适用于摘要的编写。目前摘要编写中的主要问题有:要素不全,或缺目的,或缺方法;出现引文,无独立性与自明性;繁简失当。

  三、英文摘要

  这里要讨论的主要是中文科技论文(paper)所附的英文摘要,其内容包含题名、摘要及关键词。GB 7713-87规定,为了国际交流,科学技术报告、学位论文(paper)和学术论文(paper)应附有外文(多用英文)摘要。原则上讲,以上中文摘要编写的注意事项都适用于英文摘要,但英语有其自己的表达方式、语言习惯,在撰写英文摘要时应特别注意。

  四、英文摘要的完整性

  目前,大多数作者在写英文摘要时,都是把论文(paper)前面的中文摘要(一般都写得很简单)翻译成英文。这种做法忽略了这样一个事实:由于论文(paper)是用中文写作的,中文读者在看了中文摘要后,不详之处还可以从论文(paper)全文中获得全面、详细的信息,但由于英文读者(如《EI》的编辑)一般看不懂中文,英文摘要成了他唯一的信息源。因此,这里要特别提出并强调英文摘要的完整性,即英文摘要所提供的信息必须是完整的。这样,即使读者看不懂中文,只需要通过英文摘要就能对论文(paper)的主要目的,解决问题的主要方法、过程,及主要的结果、结论和文章的创新、独到之处,有一个较为完整的了解。注重定量分析是科学研究的重要特征之一。这一点也应该体现在英文摘要的写作中。因此,在写作英文摘要时,要避免过于笼统的、空洞无物的一般论述和结论。要尽量利用文章中的最具体的语言来阐述你的方法、过程、结果和结论,这样既可以给读者一个清晰的思路,又可以使你的论述言之有物、有根有据,使读者对你的研究工作有一个清晰、全面的认识。当然,这并不意味着中文摘要就不必强调完整性。事实上,在将中文摘要单独上网发布或文章被收入中文文摘期刊时,中文摘要所提供的信息也必须具有完整性。另外,由于东、西方文化传统存在很大的差别,我国长期以来的传统教育都有些过分强调知识分子要"谦虚谨慎、戒骄戒躁",因此我国学者在写作论文(paper)时,一般不注重(或不敢)突出表现自己所做的贡献。这一点与西方的传统恰恰相反。西方的学者在写论文(paper)时总是很明确地突出自己的贡献,突出自己的创新、独到之处。西方的读者在阅读论文(paper)时也总是特别关注论文(paper)有什么(What)创新独到之处,否则就认为论文(paper)是不值得读的。由于中、英文摘要的读者对象不同,鉴于上述两方面的因素,笔者认为论文(paper)中的中、英文摘要不必强求一致。

  五、过程与方法

  主要说明作者主要工作过程及所用的方法,也应包括众多的边界条件,使用的主要设备和仪器。在英文摘要中,过程与方法的阐述起着承前启后的作用。开头交待了要解决的问题(What I want to do)之后,接着要回答的自然就是如何解决问题 (How I did it),而且,最后的结果和结论也往往与研究过程及方法是密切相关的。大多数作者在阐述过程与方法时,最常见的问题是泛泛而谈、空洞无物,只有定性的描述,使读者很难清楚地了解论文(paper)中解决问题的过程和方法。因此,在说明过程与方法时,应结合(指向)论文(paper)中的公式、实验框图等来进行阐述,这样可以既给读者一个清晰的思路,又给那些看不懂中文(但却可以看懂公式、图、表等)的英文读者以一种可信的感觉。

  六、结果和结论

  结果和结论部分代表着文章的主要成就和贡献,论文(paper)有没有价值,值不值得读者阅读,主要取决于你所获得的结果和所得出的结论。因此,在写作结果和结论部分时,一般都要尽量结合实验结果或仿真结果的图、表、曲线等来加以说明,使结论部分言之有物,有根有据;同时,对那些看不懂中文的英文读者来说,通过这些图表,结合英文摘要的说明就可以比较清楚地了解论文(paper)的结果和结论。也只有这样,论文(paper)的结论才有说服力。如有可能,在结尾部分还可以将论文(paper)的结果和他人最新的研究结果进行比较,以突出论文(paper)的主要贡献和创新、独到之处。


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