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十年前，鲜有人知这所座落江南海港的“混血”大学，第一届254名学生怀着惴惴而勇敢的心寻求一种改变；十年后，来自70个国家和地区的6000多学子因为能成为学校的一份子而感到幸运和骄傲。诚如2005年就到学校英语语言教学中心执教的彼得（Peter Waters）回忆的：“刚来宁波时候最大的挑战就是打车——那个时候，没有几个人知道我们在哪儿，不管你怎么尝试用普通话说‘诺丁汉’三个字，司机师傅都听不懂。但是现在，当地人没有人不知道宁波诺丁汉大学的啦！”
2004年，宁波诺丁汉大学获中国教育部批准筹建，成为中国第一所引进世界一流大学优质教学资源、具有独立法人资格和独立校区的中外合作大学，由前英国诺丁汉大学校长、中国科学院院士杨福家教授担任校长。学校以“一流学术成就一流国际化人才”为办学宗旨，将英国诺丁汉大学的优势学科与中国社会经济发展实际需求相结合，率先引进一系列具有国际一流水准的学位课程，使中国学生能以较低的成本获得世界优质高等教育。
2014年，六届本科毕业生从宁波诺丁汉大学走向世界。他们中约70%进入牛津、剑桥、帝国理工学院、斯坦福、悉尼大学等高等学府深造；25%左右选择就业，大部分进入全球500强企业；还有部分学生自主创业，其中不乏跨国经营者1。在伦敦金融街顶级投行、全球四大会计师事务所、大型跨国公司、尖端技术实验室、各国顶尖名校，到处都能见到宁波诺丁汉大学学子的身影。
十年，宁波诺丁汉大学凭借其高质量的教学以及毕业生高质量的升学和就业，在中国大地上声名鹊起，获得国家、省市各级领导的赞肯，受到企业、家长等社会各界的好评。作为探路者，宁波诺丁汉大学率先引进国外先进的教育理念和教学体系、汲取中外文化教育的精华、探索中国高等教育的国际化道路，从第一所中外合作大学发展为中国最国际化大学。
国际化质量评估体系保证国际一流水准教学
宁波诺丁汉大学将国外先进的教学方式引入国内，是中国第一所普及小班化全英文课堂和导师制度的大学，也是中国唯一一所千人规模上却能够保证教学大纲内所有课程采用全英文教学的大学。
课堂上，老师从来不一讲到底，而是提出问题，和学生讨论、分享，鼓励学生批判、质疑。老师还常常将学生分成不同的项目小组，让他们共同完成一个学习任务，培养学生的自主学习能力、创造性思维方式和团队合作精神。人人都要在课堂上发言、人人都要跟同学配合完成小组作业，这种教育模式鼓励学生独立思考、主动学习，促进了中国人传统学习和思维方式的转变，得到了广泛认可。“学校在引进国际一流大学的教育模式和教学理念同时，充分结合中国学生的特点及需求，在教学中多采用符合中国实际情况的案例。”英国诺丁汉大学副校长、宁波诺丁汉大学执行校长尼克·迈尔斯教授说，这样更能引发学生的思考和讨论，培养熟悉和了解中国国情的国际化人才。
宁波诺丁汉大学不仅采用全英文教学，还沿用英国诺丁汉大学教学质量保障体系，共享英国诺丁汉大学网络和教学资源，颁发英国诺丁汉大学学位证书。这里的教材都是从英国诺丁汉大学引进的，图书馆藏书是来自世界各地出版社的原版书籍，师资全部由英国诺丁汉大学全球选聘（外籍教师逾八成）。最值得一提的是宁波诺丁汉大学办学接受国际第三方评审机构监督，是唯一获得英国高等教育质量保障署（QAA）认可的中国高校2。
2013年，英国高等教育质量保障署经过实地质量评审后，正式在其网站发布了评审报告，报告中写道：“宁波诺丁汉大学是一个令人瞩目的成果，其在短短不到八年的时间内已经实现了办学宗旨，让中国学生不出国门就能接受世界优质的高等教育。从课程、教学方法、体系、语言和资源配置来看，宁波诺丁汉大学采用英国诺丁汉大学的办学模式和标准，其学术水平以及学生的学习质量与英国诺丁汉大学一致。学生所接受的教育是在中国可实现的最具英国特色的教育。”评审报告还特意指出，宁波诺丁汉大学不是单纯地照搬英国诺丁汉大学的做法，而是积极探索符合本地实际情况的实践。毕马威招聘负责人方炜瑾说：“宁波诺丁汉大学是我们吸收人才非常重要的一所学校。从一个国际化的学习氛围之下出来的学生，其英语能力、创造力、团队合作能力，都是非常值得肯定的。”
目前，学校已建立社会科学学院、人文教育学院和理工学院三大学院，是全国第一所提供本科、硕士和博士多层次专业教学的中外合作大学。2010年，宁波诺丁汉大学国际博士创新研究中心成立，整合中英双方在科教和实业领域的资源，毕业设计展板排版，培养高端跨学科国际化应用型人才。
多元化第二课堂 培养有爱国情怀的世界公民
除了课堂教学之外，宁波诺丁汉大学非常重视为学生搭建平台。作为国际研究型大学U21成员之一，宁波诺丁汉大学现与遍布19个国家和地区的43所海外一流院校建立密切交流合作关系，保证每一位学生都有国际体验的机会。每年，60%左右的大三学生通过不同类型的海外学习和交流项目享受国际化学习经历，这个比例不仅在国内称甲，放眼世界也是可圈可点的。
宁波诺丁汉大学为中国的学生走向世界开辟了一条通道的同时，也为各国人民了解中国开启了一扇窗。这里是名副其实的“地球村”，有来自全球70个国家和地区的6000余名学生和600余名教职员工。各种文化在这里和谐交融，相得益彰。如今，在校学生中有10.7%的注册攻读学位的留学生（非语言类），在中国千人规模上的高校里也算首屈一指。学校的全球性讲座非常频繁，几乎每周都有来自世界各地的学者用英语进行讲座。从2006年开始，学校设立“诺贝尔奖学者大讲堂”和“中国院士讲坛”，邀请国内外著名教授和专家，举办讲座200多场，大大开阔了学生的国际视野。
国际文化交流专业的龙欣欣曾代表中国赴印度参加国际未来领袖峰会、赴英国伦敦和澳大利亚布里斯班学习访问、到加拿大康考迪亚大学和韩国高丽大学交换，并多次参加各类学术研讨峰会和国际文化交流活动。基于这些经历，她大四上学期就被牛津大学提前第一批次录取为网络科技传媒方向的硕士研究生，还同时收到剑桥大学带奖学金直接读博士的机会。从未找过工作的她，却得到国内多家企业的“橄榄枝”。连加拿大多伦多市长Rob Ford都对她说：“欢迎你来多伦多定居。”
学校还特别鼓励学生开展富有国际化特色的社团活动，开拓视野、提升实践能力。目前共有学术、实践、艺术、体育四大类86个学生组织和社团，相当一部分社团活动已经跨出国门，成为学生的课堂延伸，如国际大学生实习交流协会爱因斯特、ACCA“特许公认会计师公会俱乐部”等等。每年都有近百名宁诺学子通过国际学生组织AIESEC，毕业设计展，到全球各大洲从事实习和公益活动，他们的足迹遍布印度、 巴西、俄罗斯、土耳其、美国、乌克兰、加纳、阿富汗、委内瑞拉、巴基斯坦等20余个国家。2010年，宁波诺丁汉大学Enactus社团（原名SIFE，赛扶，国际大学生企业家联盟，覆盖全球39个国家的非盈利组织)因帮助长白山参农解决资金和销路荣获当年赛扶中国创新公益大赛总冠军，并代表中国参加在美国洛杉矶举行的赛扶世界杯比赛，最终从114个精英项目中脱颖而出，荣获亚军。2013年，宁波诺丁汉大学理工学院的七名同学将平时所学应用到建筑设计实战，在全球权威屋宇设施建筑标准制定者、国际知名建筑协会ASHARE组织的可持续建筑设计大赛中荣获综合可持续设计（ISBD）一等奖。这是中国学生首次在此项国际比赛中折桂。
