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新闻学毕业论文(paper)提纲
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题目：新媒体环境下新闻报道的二次伤害研究
目录
第一章 绪论
第一节 研究背景与意义
一 研究背景
二 研究意义
第二节 研究内容、方法及创新
一 研究内容
二 研究方法
三 创新之处
第三节 “二次伤害”概念界定
第四节 国内外相关研究综述
一 国外研究现状
二 国内研究现状
第二章 时异势殊：新媒体扩大“二次伤害”
第一节 新媒体为新闻二次伤害提供“平台”
一 新传播者：传受一体，主体多元
二 新传播内容：包罗万象，不可计数
三 新传播渠道：开放共享，扩大影响
四 新受众细分：匿名虚拟，促进舆论
五 新传播效果：即时互动，满足需求
第二节 新媒体环境下二次伤害的方式
一 轰炸式采访
二 透明化报道
三 加工性传播
四 网络暴力式反馈
第三节 新媒体扩大二次伤害影响
一 对新闻当事人的伤害
二 损害媒体公信力
三 对受众的伤害
四 影响社会公平公正
第三章 过犹不及：“姚贝娜事件”中的二次伤害
第一节 姚贝娜事件发展始末
第二节 姚贝娜事件中“二次伤害”现象探析
一 新闻媒体造成“二次伤害”的表现
二 新媒体环境下受众造成“二次伤害”的表现
第三节 姚贝娜事件相关结论
一 新闻采访时媒体应遵循伦理道德
二 新媒体环境下受众应提高媒介素养
第四章 追根溯源：新媒体二次伤害成因
第一节 媒体原因
一 采写过程中新闻伦理意识淡薄
二 信息把关弱化
三 新闻生产流程简化
四 传播过程异化
第二节 社会原因
一 经济利益下的“新闻大战”
二 大众文化对媒体的消费
三 新媒体技术上为“二次伤害”提供条件
四 新媒介素养教育缺乏
第三节 受众原因
一 受众新闻生产过程非理性化
二 阅听兴趣偏猎奇
第四节 当事人原因
一 过于依赖媒体
二 缺乏维权意识
第五章 因事制宜：减少二次伤害现象
第一节 传媒制度的“他律”
一 加强新闻立法及网络管理
二 加强学术研究
三 制订相关传媒内部职业规范细则
四 提高公民新媒介素养
第二节 新闻从业者的“自律”
一 加强新闻从业者的职业道德意识
二 加大监督力度
三 理性对待受众需求
四 坚持正面引导
第三节 新媒体时代受众的“自律”
一 辨别媒介信息
二 理性看待各类突发事件
结语
参考文献
致谢
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