小学生英语预习习惯培养的研究
[摘 要] 人们常说：习惯成自然。好的习惯会让我们不论是在哪个领域都会受益终身。然而对于刚刚步入小学大门的孩子们来说，良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯都将为以后的生活、学习打下坚实的基础。尤其是近几年来，随着素质教育理念的推广和普及，提高学生的综合素质，让每个孩子都能够得到全面的发展，学习英语已经成为一种必然的选择。
然而对于小学生而言，英语是完全不同与母语的另外一种语言，没有环境的熏陶，缺乏积极的引导，没有正确的心态，缺乏学习的兴趣，都是小学生学好英语路上的拦路虎。所以要想打好根基，小学生的英语学习习惯的培养就显得尤为重要。然而好的学习习惯就得从培养小学生良好的预习习惯入手。
[关键词]学习习惯 预习习惯 学习方法
目录
引言2
一、小学生英语学习习惯的形成特点2
1、小学生的学习特点3
2、小学生的英语学习特点3
二、小学生英语预习习惯培养的重要性4
三、小学生英语学习现状及问题8
1、小学生课堂注意力的集中时间过短8
2、小学生缺乏认真倾听的习惯8
3、小学生对英语缺乏浓厚的学习兴趣8
4、小学生英语的学习缺乏家长的监督和指导9
5、小学生缺乏正确的英语预习的方法9
四、如何培养小学生良好的英语预习习惯10
1、让学生明确预习的目的在于培养良好的学习习惯10
2、培养预习的兴趣10
3、对于要预习的内容，要尽可能的细化、具体化（细化预习内容）11
4、教师对预习应达到什么样的效果要有非常明确的要求（明确预习的要求）12
5、教师可以为学生提供适合本次预习的可供参考的预习方法（提供预习的方法）12
6、善于发现学生的进步，并给予及时的表扬和鼓励13
7、把竞争意识引入到预习活动中，激发学生的预习兴趣13
8、让孩子重视预习的检查机制。14
五、良好的英语预习习惯养成的过程中需要注意的问题14
参考文献15
