[摘 要]良好的学习习惯有助于小学生健康的成长，正确的教学方法有助于引导学生完善的发展。本文主要从小学生学习习惯养成的影响因素和教师的教学风格列举两个方面讲述这个论题。教学风格是广大教师朋友教学思想的集中体现，是教师教学上创造性工作和活动的结果，也是教师教学艺术上成熟的标志。本论文将以教师幽默型、技巧型、情感型的教学风格对小学的影响来讨论。
[关键词]小学生学习习惯 健康成长 幽默型 技巧型 情感型
目录
引言1
一 .小学生学习习惯现状分析2
（一）课前学习习惯2
（二）课堂学习习惯2
（三）课后学习习惯3
二． 教师转变教学风格培养学生良好学习习惯4
（一）采用幽默型教学风格4
（二）采用技巧型教学风格4
（三）采用情感型教学风格5
参考文献6
