小学语文口语交际训练途径的研究
[摘 要]新课标明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”本文就如何进行开发口语交际训练途径这一角度，从小学生的实际出发，通过多种多样的口语交际的训练，用各种方法引导学生学会倾听，乐于表达，有效培养学生口语交际水平，提高学生口语交际的能力，以适应现代社会发展的要求。
[关键词]口语交际 训练 训练途径
目录
引言2
一、小学语文口语交际教学的重要地位2
（一）对口语交际教学重要性的认识2
（二）对口语交际内容的认识3
二、口语交际训练的现状分析3
（一）口语交际教学现状3
（二）提高对口语交际教学的重视水平4
三、如何进行有效的口语交际训练5
（一）激发学生的口语表达兴趣5
（二）通过参与各种互动性的活动，培养学生的口语交际能力5
（三）充分利用课堂教学，提高学生口语交际能力6
（四）课内外结合，从生活中寻找训练点，不断提高学生口语交际能力7
四、研究小学语文口语交际训练途径的意义与影响7
（一）对语文口语交际教学的帮助7
（二）对教师和学生的影响7
参考文献9
注释9
