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摘要生命高于一切！生命重于泰山！生命不可复制！生命对于每个人只有一次！所以班主任要加强学生的安全教育，保护好学生们的生命。本文详细介绍了班主任如何配合学校对学生做好安全教育，以及从哪些途径去入手教育，杜绝一切不利因素，培养安全意识。
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中图分类号：G633.98 文献标识码：A 文章编号：1002-7661( 2017 )23-0115-02
有关资料显示，全国平均每天有40多名中小学生非正常死亡，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活，在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸。生命对于每个人只有一次，一人安全，全家幸福！作为学生在校的主要监护人一班主任，具有最重要的教育和监管责任，安全工作重于泰山。
（一）学校方面存在的安全隐患主要有：学生之间的打架斗殴行为；校外不良人员对在校学生的侵害；商店、食堂、小卖部食品安全；学生的实验课或实践课，体育活动或体育课上的意外伤害；课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害等。
（二）家庭方面存在的隐患主要有：家长法制意识淡薄，教育方法简单粗暴对学生的伤害；家长处理问题有失公正造成学生心理失衡，出现偏激；家长期望值过高给学生带来心理压力；单亲、空巢留守、私租房屋引发的不安全因素。学生在家用火、用电、用气、驾驶机动车等不安全。
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（三）社会方面存在的隐患主要有：校外交通事故；学校周边发生的暴力、打架斗殴、敲诈、欺凌行为等；校外不良人员对在校学生的言行和心理威胁；学生因旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素；社会不法分子对学生的引诱、拉拢、教唆；网吧、游戏厅等诱惑。如果班主任做到事事小心，做到心中有数，预设好学生可能出现的安全隐患，我想孩子们的安全就会有了很好的保障。
班主任除对班级学生进行爱国主义、社会主义、集体主义以及基本道德规范等思想政治教育和基础文化科学知识教育外，还要对学生进行安全教育和自护自救教育，让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。如对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育。班主任不仅自己要牢固树立安全责任重于泰山、生命责任大如天的意识，还要努力使学生树立安全第一观念。班主任要注意如下告知：
(1)把学校或班级进行的各种活动中有关安全方面应注意的问题对学生告知。如实践活动中的行走、乘车、具体的操作注意事项；体育运动中某些项目的危险性，练习设备、器材的安全性能等内容都应在活动之前告知学生。
(2)把校园及其周边的设施包括环境中可能存在的安全隐患告知学生。如校园内外维修改造，施工场所或临时搭建的设施，校园内外处所、场地、水电设备可能存在的安全隐患等都应及时告知学生。
(3)把学生的有关情况对家长告知。如学生生病、学生请假离校或缺课、学生间发生纠纷或矛盾、学生的不良习气以及学生发生伤害或意外事故等，都要及时与家长联系、沟通。
(4)把发现在班级内部、校园内部及校园周边存在的安全隐患以及安全事故向学校领导告知。班主任履行告知义务，可积极有效地预防安全事故的发生。
学校、班级要通过张贴安全标语、设置安全橱窗、出专题安全黑板报、观看安全教育视频等方式，使中学生从多方面了解掌握安全知识，在处处重视安全的浓郁氛围感染下培养重视安全的意识。通过创设情境、利用生活中的事例等提高学生的自我保护能力。在我国“5.12”“11.9”等一些特殊的日子，防地震防消防演练是我们学校每学期的必须课程。多次强化训练，孩子们的速度快了不少。我们不是在杞人忧天，而是防患于未然，希望我们的孩子们有一天能够自豪地说：“灾害不可怕，我们会自救！”
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家庭里更要注意安全教育。开家长会、校讯通都是班主任和家长很好的沟通途径；平时也可以给家长发安全告知书，常提醒家长注意孩子的去向。学生家庭安全应从平时养成，家庭安全要从平时抓起，一点一滴抓养成。还要加强“演习”，从易到难，由浅入深，不能因噎废食，也不能放任自流。我们希望社会形成共同关心学生安全管理的氛围。政府要在宣传上起主导作用，政府要全方位介入，在舆论宣传上达成共识，在制度上形成长效机制。
总之，安全重于泰山，一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；请记住：生命太脆弱！让我们积极行动起来，为孩子们美好的未来撑起一片安全的天空，为构建平安校园、和谐社会出一份应尽的力量吧！
参考材料：
[1]中职学校班主任如何加强学生心理健康教育的实践
[2]班主任如何开展学生心理健康教育
[3]中学班主任管理工作学生心理健康教育
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