毕业生就业观因素分析

【编者按】网学网毕业论文写作频道为大家收集整理了“毕业生就业观因素分析“提供大家参考，希望对大家有所帮助!

一、基于信息学院2014届毕业生的调查研究及分析

1.就业成功的因素影响就业的因素主要有自身能力、父母的人际关系、国家政策、所学专业和就读学校等。调查显示，56%的学生认为，自身能力是就业最主要的影响因素；34%的学生认为，父母的人际关系与就业密切相关；45%的人认为，国家政策对就业产生着至关重要的作用；78%的人认为，所学专业直接影响就业的质量；只有12%的人认为，就读学校影响就业。毕业生普遍认为，所学专业和自我能力是影响就业的主要原因。依靠父母的比例明显减少，学生们自立自强的意识明显增强，依靠人际关系的意识减淡。认为国家政策比较重要的占到45%，说明国家政策的导向性和倾斜度对毕业生也很重要（见图4）。

2.就业地区的选择就业地区的选择直接影响了学生的就业质量。目前大部分毕业生还是不太愿意去偏远地区，44%的毕业生会选择“北上广”等一线大城市，22%会选择其他大城市，有24%的学生选择回家乡找工作，志愿到西部等欠发达地区工作的比例仅为10%，毕业生志愿到偏远地区工作的热情不是很高。学校在今后的毕业生教育中，应引导毕业生到国家需要的西部欠发达地区工作，服务国家重大战略需求。5.对选择第一份工作的态度35%的毕业生对第一份工作看得很重，会精挑细选，先就业，后择业意识不强，对毕业后的工资收入也比较在乎。当然，还有23%的学生认为，积累工作经验比较重要，主观愿意积极参加工作，这是应该鼓励的现象（见图6）。

二、新时期大学生就业策略分析

影响大学生就业的因素不仅包含自身因素，还与时代背景、社会大环境、就读学校层次和家庭影响因素等密不可分，以上因素共同制约着学生正确就业观的树立。学校、家长、毕业生自身对学生顺利就业都有着不可推卸的责任，如何帮助毕业生顺利就业也是当前高校就业工作的主要方向。

1.学校层次（1）树立科学合理的就业观念。师者所以传道受业解惑也，学校的受教方式直接影响到学生的自我认知。教师在对学生进行授课的时候，不要掺入过多个人感情，不能凭自己的喜好，向学生强调只有签入国企或者事业单位，才是有前途的。应该结合学生自身情况和当前就业形式的严峻性，帮助学生准确定位，树立正确的就业观，寻找适合自己的就业或者创业之路。（2）健全和完善就业指导团队。目前学校设有就业指导课，主要针对的是大三年级的学生。由于课程结束后不久学生就将面临择业，来不及进行系统的职业生涯规划教育，因此应该从大一新生入校就对学生开展系统的职业生涯教育。大学生入学之际便开始系统、专业、科学的就业观教育和就业能力训练，逐步指导大学生适应社会环境、适应发展的节奏。大二学生接受就业指导课和创业指导课的教育，从思想上树立适应社会、适合自己的就业观。大三学生接受面试模拟训练、就业模拟练习，倾听知名企业人力资源主管的专题授课，及时了解用人单位的实际需要，适时调整自己的就业策略，提高自己各方面能力，努力完善自我，寻求自我与社会的契合点。

2.家庭影响家庭因素在大学生就业选择中占有重要位置，往往也是学生最大压力的来源。父母对待孩子就业的态度对学生的就业影响不可估量，家庭“望子成龙，望女成凤”的急切心情会给学生带来很大的负担，多数学生争相留在“北上广”，不愿意去二、三线城市，与家庭有着直接的联系。为人父母，应该从孩子自身考虑，二、三线城市生活压力相对较小，生活环境相对舒适，如果有好的工作机会应该先考虑回到家乡，不仅生活压力小，也可以建设家乡。新时期，许多家长认为的“铁饭碗”也不一定像六七十年代那样靠谱，社会正在转型，没有必要非得进国企、事业单位，过去的“铁饭碗”也面临竞争淘汰。家长没有必要把自己的意志强加给孩子，也无需把孩子当成实现自己理想的“代言人”，部分学生倾向于选择外企和私企，因为那里的工作环境和工作的节奏更适合个性的90后。家长应该鼓励孩子选择自己喜欢的、愿意投入热情和激情的工作。

3.学生自身（1）树立正确价值观。目前毕业生对第一份工作的要求还是比较高的，对薪水、工作环境等方面也会有自己的选择标准。在竞争压力非常大的今天，毕业生自身应该调整自己的就业观念，根据专业选择一份工作，踏踏实实积累经验，树立先就业后择业的观念，不盲目追随所谓的“热门”，三百六十行，行行出状元。（2）充分了解就业政策。这两年国家出台了一系列就业促进政策，鼓励毕业生到基层、西部、中小城市、中小微企业就业，提高大学生自主创业帮扶力度，开展创业教育，提供教育平台，制定简化创业手续、降低创业门槛等具体办法。毕业生应及时关注最新的国家政策，充分利用对自己有利的政策，拓宽就业渠道。（3）正确评价自己。研究表明，大学生自我评价离现实越近，适应社会的能力越强，产生的自我心理障碍就越小。过高或者过低的评价都会使自身产生焦虑，应该学会正确的认识自我，对自己进行准确的SWOT分析，与社会可以提供的岗位和职位进行合理的人职匹配，把握自己未来的发展方向，找到适合自己的工作。分析当前影响大学生就业观的因素是树立正确就业观的前提，是帮助大学生实现最终理想的重要途径。这个过程，需要社会、学校、家庭共同努力，以帮助大学生摆正位置，努力奋斗，顺利找到适合自己的满意的工作，实现自己的梦想。

作者：鞠斌杰 林强 单位：中国石油大学