思政教育在毕业生就业中的实效性

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一、当前高校毕业生就业过程中突出的思想问题

(一)毕业生择业观日趋功利化，忽略社会价值随着我国开放程度的逐步加大，加之部分市场经济负面因素的影响，毕业生的价值观念呈现多样化。成才与就业是社会赋予高等教育的目标和动力，但是当走过大学面临就业时，少数毕业生更多关注的是工作的眼前利益，实用主义、享乐主义、金钱至上的价值取向在部分毕业生中流行。少数毕业生过多的考虑个人利益，在职业选择过程中过分看重一线城市、看重公司规模、看重待遇薪酬，却不愿意到基层一线去努力奋斗。

(二)不能正确认识就业形势，抗挫折能力差目前毕业生就业形势确实不容乐观，但大多数毕业生还是能通过大学阶段的系统学习找到适合自己的工作，部分毕业生将就业形势的严峻程度过分扩大，没有正确认识当前的就业形势，更没有客观评价自身的优势和不足，人为增加自身压力。毕业生年龄多数在20岁左右，具备一定的分析、处理、解决问题的能力，渴望通过自己的努力实现自身价值，就业对于他们来说就是证明自身能力的绝佳机会，年轻的毕业生们热切希望顺利就业。但是严峻的就业形势又使得大多数毕业生就业不能一蹴而就。期望和现实的差距会使毕业生形成一定的心理落差，这时再加上各方面毕业、就业的问题不能妥善解决，就会使毕业生的心理压力加大。

(三)责任意识淡薄，诚信缺失由于严峻的就业形势和急功近利思想，部分毕业生在就业过程中对社会和企业责任意识淡薄，缺乏诚信。主要表现在三个方面：一、毕业生对用人单位不如实反映自己在校期间的真实状况，例如虚报学生干部情况、伪造荣誉证书、虚填学习成绩，以此来博得用人单位的好感；二、毕业生随意签约，抱着先找一份保底的工作，找到另一份工作后马上就随意毁约，不遵守协议，浪费企业的招生指标，耽误其他同学找工作的机会；三、毕业生缺乏责任意识，缺乏职业道德，心态浮躁，害怕吃苦，短期跳槽情况严重，使企业蒙受损失，使学校声誉受损，给毕业生就业群体带来信任危机。

二、增强思想政治教育在就业过程中实效性的措施

(一)进行理想信念教育，引导毕业生价值观同国家民族发展相协调在就业工作开始前利用多样的校园文化活动和网络等手段开展理想信念教育，对高校毕业生灌输成长成才理念，引导他们树立正确的人生观、价值观和成才观，使之转化成强烈的爱国热情和民族精神，在考虑追求自身进步和个人发展的同时，明确肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。同时利用形势政策课和就业指导等机会将各方面形势与政策向毕业生进行普及，使之真正了解我国的国情，科学分析和认识宏观经济的发展情况，掌握当前的就业政策及导向、社会供求关系、需求结构等，积极引导毕业生树立正确的择业观，努力将实现自身价值同为国家为民族奉献有机统一。

(二)帮助毕业生进行职业生涯规划，同时尽力拓展就业渠道增强思想政治教育实效性，缓解毕业生就业压力的根本着力点还是努力拓展就业渠道，增加毕业生的就业机会，使他们顺利就业。在早期就业指导的基础上，争取详细了解每一名毕业生的求职意向及需求，在考虑其自身客观条件的同时，为其进行职业生涯规划。同时，尽力为毕业生拓展就业渠道。例如，通过学校在社会影响力向相关企业宣传；尽量建立长期合作用人关系；通过校友的资源，为应届毕业生联系就业单位；尽力增加学生与专业学习相关的社会实践机会，努力达成就业意向。

(三)加强心理健康教育，提高毕业生自身抗压能力在当前就业形势比较严峻的形势下，高校思想政治教育必须要增强实效性，帮助毕业生正确面对就业中可能面临的失败和挫折，鼓励他们勇敢地面对竞争与挑战。要加强心理健康教育，帮助毕业生培养积极、主动的心理状态，树立自信和竞争意识，增强自身的抗压能力和独立性，鼓励他们以积极健康的心态来面对就业过程中的艰难困苦，从而增强毕业生的心理调适能力，以乐观向上的精神状态努力实现自身价值，更好地服务于社会。

(四)通过多种渠道建立诚信观念，进行感恩教育就业过程中的思想政治教育要帮助毕业生树立诚信的观念，在求职的过程中做一个诚实守信的人。同时对毕业生进行感恩教育，可以以毕业生的成长成才过程为切入点，使他们了解自身的成长离不开社会的关爱、学校的教育、家人的培养，明确一定要以努力工作、发挥自身价值来回报社会和家庭，以感恩的心态投入工作，勤奋上进，诚实守信，更好的为企业发展、国家进步、民族复兴做贡献。总之，做好思想政治教育工作，增强其在毕业生就业过程中的实效性是一项长期系统的工程，采取行之有效的教育手段达到预期效果，使毕业生树立正确的就业观和择业观，在就业过程中起到积极作用。

作者：张伟 单位：辽宁工业大学 汽车与交通工程学院