以下是网学网为您推荐的毕业论文写作-研究深度是论文检测重复率过高的最大影响要素，希望本篇文章对您学习有所帮助。
作为本科教学计划中的重要组成部分，论文(paper)检测对学生的顺利毕业有着重要影响，导师和学校会结合学生的论文(paper)来综合评价学生的学业水平和研究能力，其中研究深度是论文(paper)审核的重要指标，这一指标是学生综合实践能力及专业素养的外在体现，只有深度研究和综合分析才能体现论文(paper)的实践价值，因此学术界提出研究深度是论文(paper)检测重复率过高的最大影响要素。
与其他学历的毕业论文(paper)相比，本科论文(paper)的篇幅较短，研究深度和研究的范围不及研究生论文(paper)，因此在安排毕业论文(paper)审核工作时学校和导师会鼓励学生从小处着眼，采取以小见大的形式来写出高质量的论文(paper)。但是，这并不代表本科毕业论文(paper)没有任何的研究深度，相反，学生需要在确保框架合理、思路清晰的前提上体现论文(paper)研究的实践价值及指导作用，这一点对降低个人的论文(paper)检测重复率有关键的影响。
从另一个侧面来看，如果在完成论文(paper)时只关注大的研究方向和选题，对多尺度、多层次和多向度的问题进行分析就会使得文章尾大不掉，在论文(paper)时非常晦涩和浅显，无法将核心论文(paper)说清说透，许多的论证只是浅尝辄止，分散了论文(paper)的主要精力和核心方向，一篇论文(paper)往往存在多个论点和演技方向，最终导致没有一个论点能说服别人，往往是自说自话，实际的论文(paper)检测重复率也居高不下。
有很多本科毕业生没有意识到研究深度的重要性和价值，缺乏对科学研究的合理认知和兴趣，在撰写初稿时疲于应付，只关注字数和篇幅，没有分析文章的思路逻辑和论证方法，大部分的论证和分析只能以概念和专业术语的简单阐述为主。（更多关于论文(paper)查重(checking)及检测的资讯可以借鉴《这5点帮你深度掌握知网论文(paper)查重(checking)“潜规则”》）
如果发现自己的论文(paper)检测重复率过高，首先需要分析论文(paper)的研究深度是否达到了学校的要求，是否出现了框架不完整、逻辑混乱的现象，因为研究深度是论文(paper)检测重复率过高的最大影响要素。
