鉴于大家对毕业论文写作十分关注，我们编辑小组在此为大家搜集整理了“怎么解读论文查重(checking)报告？”一文，供大家参考学习!
怎么解读论文(paper)查重(checking)报告？论文(paper)查重(checking)是每个高校生毕业前都需要经历的事情，当同学们在完成论文(paper)初稿以后，就可以先自己会选择去网络上寻找论文(paper)查重(checking)网站来进行查重(checking)检测了，我们可以根据查重(checking)得到的检测报告更充分直观地了解自己论文(paper)重复率情况，也好及时的去进行修改。
使用过论文(paper)查重(checking)的同学相信都知道，在检测报告中一般都会有红、橙、绿这几种不同颜色的字体，那这些不同颜色的标记代表着什么(What)意思？很多第一次接触到论文(paper)查重(checking)报告的时候，不知道这些标记的颜色代表着什么(What)意思，也不知道应该怎么进行论文(paper)修改？
一般来说，论文(paper)当中红色和橙色字体的内容就是指的我们抄袭内容，告诉我们这部分内容是需要进行修改的，而绿色部分则表明这些内容暂时是合格的，没有检测到有重复地方。
红色：代表着严重抄袭，相似度在80％~100％之间，是需要我们全部修改的内容；
橙色：代表着轻度抄袭，相似度在50％~80％之间，是需要修改部分的内容；
绿色：代表着原创部分，暂没有检测到重复相似度为0。
同学们在完成论文(paper)查重(checking)后，如果查重(checking)报告上显示你的论文(paper)重复率已经达到了学校规定的标准，那么你就可以去提交到学校的教务系统进行查重(checking)了，只要学校查重(checking)合格了，那么你就只需要等到最后的论文(paper)答辩就行。但如果你的论文(paper)重复率没有达到学校规定的标准，那你必选按照检测报告提示的重复内容进行一一修改。标记为绿色的不用修改，重点是将橙色和红色部分自己组织语言重新表达原文意思。论文(paper)多次查重(checking)会不会影响检测的结果？
同学们在修改飘红抄袭的内容是，不是简单的调换词语顺序，用同义词近义词替换这么简单，而是必须自己重新组织语言，用自己的表达方式或者表达习惯来阐述原文的意思，切记不能改变原文的意思。
