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每年到了毕业季，大学生写作毕业论文(paper)就会成为校内外讨论最多的话题，也是吐槽最多的。据调查显示，相当一部分的受访者直言大学生临近毕业批量“赶制论文(paper)”的现象多，大多数的受访者认为毕业论文(paper)已经没有存在的价值和意义了。
当谈到毕业论文(paper)时，大学生们充满了心酸：年级是繁忙的一年，要参加各种各样的招聘、紧张的复习和研究生入学考试，写论文(paper)的时间很少。然而许多学生开始认真的提前准备毕业论文(paper)，并且都写出了相对较高质量的论文(paper)。因此，时间就像海绵里水，是挤出来的，与其说自己没时间去写，不如说是不努力不上心、不重视。学生主观的不重视，甚至一些论文(paper)指导老师也是不负责，听之任之；选择题目时见个面，学生把论文(paper)交上来后给点意见，答辩的时候也是也是敷衍了事。即便有些老师想要好好的耐心指导，但也可能由于学生过多、科研任务重导致无法全身心的投入其中。总而言之，当前大学的一些政策传统之下，尤其是在就业率这个风向标面前，很少有因为毕业论文(paper)质量问题，论文(paper)查重(checking)不过关，让学生无法毕业的情况。
大学生毕业论文(paper)是国家高校高等教育水平的重要标志和体现，是对大学生学术素养和专业知识的调查，不得不承认，大学生毕业论文(paper)质量在学术研究中的参考价值有限，也很难做出创新性的研究成果。然而，通过论文(paper)的选题、参考资料的收集、内容的撰写、论文(paper)的修改、现场答辩等，学生可以独立的进行思考、写作、分析和解决问题的能力。它更有利于培养他们理论与实践相结合的工作习惯和严谨的科学态度，也可以找到一些优秀学生继续培养和提供进一步的学习机会，因此，大学生毕业论文(paper)要认真的对待。
要有效的防止毕业论文(paper)大规模生产的现象，根本原因是要充分重视毕业论文(paper)，认识到毕业论文(paper)价值的重要性。从长远发展的角度来看，为了建立多元化、开放式的教育模式和合理高效的毕业论文(paper)评价体系，加强论文(paper)模式的改革，有必要从多个角度对毕业论文(paper)的概念进行解读。不只是几页，只要有利于学生综合能力的提高，我们就可以采用创新的形式，根据不同的背景、不同的需求，采用多种毕业评价模式。在严格学术规范的同时，眼帮助学生解决就业与论文(paper)矛盾的难题，让“学生写论文(paper)有激情”，让高等教育真正成为培养人才的摇篮
