自觉性论文范文资料 加强大学生思想政治教育文化自觉性的意义和具体措施

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[摘要]培养大学生的高度文化自觉性是建设文化强国的重要内容之一，同时也为加强和改进大学生思想政治教育工作提供了重要的文化视域。文化建设对加强和改进大学生思想政治教育发挥着重要作用，大学生文化自觉教育与思想政治教育工作有机结合，有助于思想政治教育工作的内涵和功能实现有效发展。新时期，探讨如何在思想政治教育中提高大学生的文化自觉性，具有重大的现实意义。

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[关键词]大学生；思想政治教育；文化自觉性

[ DOI] 10. 13939/j. cnki. zgsc. 2016. 45. 167

党的十七届六中全会是中国 建党90多年来第一次专门集中研究文化建设的 全会。这次会议发出了建设文化强国的时代强音，不仅为我国文化的建设与发展注入了强大的动力，而且为加强和改进大学生思想政治教育工作提供了重要的文化视域。文化发展和大学生思想政治教育有着内在的本质的联系，大学生思想政治教育要适应我国文化繁荣发展的需要，找到文化发展与大学生思想政治教育的契合点，不断增强大学生思想政治教育的文化自觉，构建文化高地，提高文化含量，发挥文化潜能，进一步增强大学生思想政治教育的实效性。

1 增强大学生思想政治教育文化自觉性的意义

大学生思想政治教育的文化自觉，是指自觉地把文化纳入大学生思想政治教育之中，克服大学生思想政治教育轻视、忽视甚至无视文化育人的现象，增强大学生思想政治教育的文化意识，深化文化认同，提高文化含量。坚持运用先进文化教育引导大学生，充分发挥文化在促进大学生全面发展和健康成长中的特殊优势，实现文化的育人功能。增强大学生思想政治教育的文化自觉具有重大现实意义，主要表现在以下几个方面。

1.1 建设文化强国的需要

建设文化强国是党的十七届六中全会提出的重要战略任务，而建设文化强国必须增强大学生思想政治教育的文化自觉。增强大学生思想政治教育的文化自觉，把文化纳入到大学生的思想政治教育之中，对于建设文化强国十分重要。一方面，大学生思想政治教育通过文化育人，可以培养具有较高思想道德素质和科学文化素质的人才，为建设文化强国提供重要的人才支撑。科学技术是第一生产力，人才资源是第一资源。大学生是国家的栋梁之才，如果大学培养出来的人才缺乏良好的思想道德素质和科学文化素质，就不可能成为第一资源，也不可能推动生产力的发展，更不可能在建设文化强国和社会主义现代化强国中发挥应有的作用。另一方面，大学生思想政治教育通过文化育人，可以发挥师生在文化发展中的主体作用，不仅消费文化，而且生产文化；不仅传承文化，而且创新文化；不仅创新发展大学文化，而且引领和推动整个社会文化的发展。因此，增强大学生思想政治教育的文化自觉，通过文化育人促进人才成长和创造文化成果，可以有力地推动文化的繁荣发展，为建设社会主义文化强国提供重要的人才支撑和“文化引擎”。

1.2提高德育实效的需要

我国的大学生思想政治教育，长期以来比较注重思想政治理论课和日常思想政治教育中显性的思想政治教育活动，而对自觉运用文化来促进大学生的健康成长往往重视不够。思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，日常思想政治教育是大学生思想政治教育的主阵地，在日常思想政治教育中无疑要充分发挥主渠道和主阵地的作用，问题在于主渠道和主阵地的教育活动主要是一种显性的教育活动，而文化育人则是一项隐性的教育活动。如何使文化育人作为一种隐性的教育活动充分发挥其独有的教育功能，并且在实际工作中不断地加以探索和运用，恐怕是我们今后要认真研究的一项重要课题。

2具体举措

2.1构筑大学生思想政治教育的文化高地，坚守社会主义核心价值体系

构筑大学生思想政治教育的文化高地，就要牢牢掌握社会主义大学的意识形态主导权，引导大学生坚守社会主义核心价值体系。大学生思想政治教育，要从培育、弘扬、巩固社会主义主导价值的高度，始终注重在高校加强社会主义核心价值体系建设，解决大学生人生发展的价值取向问题。要把社会主义核心价值体系建设贯穿于高校教育教学的全过程，发挥哲学社会科学在社会主义核心价值体系建设中的优势和作用，不断优化大学生思想政治教育的文化环境，注重组织大学生运用社会主义核心价值体系分析和引导多样化社会思潮，巩固社会主义核心价值体系的主导地位，坚持运用社会主义核心价值体系武装大学生的头脑，提升大学生的思想道德素质和综合素质。

值得注意的是，引导和组织大学生从社会主义核心价值体系中研讨、凝练和萃取社会主义核心价值观和核心价值的过程，既是社会主义核心价值体系建设深入发展的过程，也是大学生思想认识自我提高的过程，它对于引导和推动大学生确立正确的价值取向具有不可替代的作用。

2.2创新发展我国大学的优秀文化

构筑大学生思想政治教育的文化高地，还要增强大学的文化创造权，创新和发展我国大学的优秀文化。大学是人类文化发展的产物，是文化传承与创新的圣殿，也是现代文明发展的摇篮，大学在文化的传承创新和建设发展中具有越来越重要的作用。大学作为人才、知识密集和文化积淀深厚的地方，根本任务就是要加强思想道德建设和科学文化建设，因而在文化建设中承担着更加重要的责任和使命。大学不仅出人才、出成果，还要出文化。大学在文化建设中往往具有更高的层次，不仅要消费文化，即消费和享受人类社会创造的已有的文化成果，还要生产文化，使师生成为文化生产的主体。

2.3发展我国大学的网络文化

增强网络的主控权，大力发展我国大学的网络文化。在信息化时代，互联网和大学校园文化相互结合、相互作用、相互促进，产生了一种大学亚文化，即大学的网络文化。大学的网络文化以互联网为载体，以文化为内涵，以多媒体为样式，打破了校园、社会甚至国家的壁垒，对大学生产生的文化影响日益增大。大学生是使用互联网的重要群体，网络成了大学生学习、生活、交流的基本方式，大学生往往通过网络来搜集信息、掌握新知；交流思想、营建文化；了解社会、关注世界；探索人生、实现发展。网络日益成为大学生生存发展的重要方式，网络文化也日益成为影响大学生思想行为的重要载体，这就需要我们大力加强网络文化建设。特别需要指出的是，在国际互联网和网络文化日益发达的条件下，西方发达国家加紧利用互联网推销西方的“信息自由”和“网络自由”，传播西方的价值观念和生活方式，因此，我们更要重视建设和发展我国大学的网络文化。发展大学的网络文化，就是要增强校园网络的控制权和网络文化的主导权，把校园网络文化作为大学生思想政治教育的重要阵地，通过校园网络了解舆情、掌握动向、交流思想、传播理论、创新文化，引导大学生的思想行为，陶冶大学生的道德情操。要把网络文化创新和网络文化传播、校园网络文化和社会网络文化、网上文化和网下文化、弘扬先进文化和抵御腐朽文化结合起来，努力为大学生的健康成长和发展营造优良的校园网络文化环境。

如何提高自觉性

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参考材料：

[1]大学生思想政治教育文化形式

[2]90后大学生思想政治教育中逆反心理的成因其应对措施

[3]高校学生思想政治教育文化动力系统的整合意义

优秀评论

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