2.2 国内外相关研究综述 20-25
2.2.1 国内外关于社会性软件的研究总况 20-21
2.2.2 与本研究相关的文献分析 21-25
第三章 相关理论基础 25-31
3.1 社会性软件的基本理论 25-26
3.1.1 六度分隔理论 25-26
3.1.2 150 法则 26
3.2 社会性软件与相关学习理论 26-30
3.2.1 建构主义学习理论 26-27
3.2.2 分布式认知及其学习理论 27-28
3.2.3 混合式学习理论 28-30
3.3 本章小结 30-31
第四章 社会性软件在导游人员学习中的可行性分析 31-38
4.1 导游人员学习的背景分析 31-33
4.1.1 知识的分类与导游的知识结构 31-32
4.1.2 当代旅游业对导游人员知识的要求 32-33
4.2 社会性软件与导游人员知识转化 33-36
4.2.1 知识的螺旋转化 33-34
4.2.2 社会性软件下的导游人员知识的螺旋转化 34-36
4.3 导游人员信息化学习的可行性分析 36-38
4.3.1 学习者一般特征分析 36-37
4.3.2 导游人员利用信息技术进行学习的分析 37-38
第五章 基于社会性软件的导游人员学习模式分析 38-54
5.1 两款社会性软件在导游人员学习中的应用分析 38-49
5.1.1 BBS 在导游人员学习中的应用 38-43
5.1.2 BLOG在导游人员学习中的应用 43-46
5.1.3 社会性软件在导游人员学习过程中的比较分析 46-49
5.2 基于社会性软件的导游人员学习方式 49-54
第六章 基于社会性软件的导游人员聚合学习平台的构建 54-66
6.1 导游学习平台的运行环境及开发技术 54-55
6.1.1 开发工具的选择 54
6.1.2 所需环境需求 54-55
6.2 平台总体设计框架 55-66
6.2.1 系统设计原则 56
6.2.2 系统各模块框架 56-58
6.2.3 用户管理模块开发 58-61
6.2.4 导游人员学习平台论坛模块开发 61-62
6.2.5 导游人员学习平台个人博客模块的开发 62
6.2.6 导游人员聚合学习平台综述 62-65
6.2.7 导游人员聚合学习平台反馈评价 65-66
第七章 研究结论与展望 66-70
7.1 研究的回顾 66-67
7.2 研究的总结 67-68
7.3 研究的不足与展望 68-70
参考文献 70-72
附件1 关于导游人员信息化学习方式的调查问卷 72-74
附件2 访谈评估大纲 74-75
