鉴于大家对论文设计十分关注，我们编辑小组在此为大家搜集整理了“ 企业视觉形象识别vi设计课程教学改革与实践探讨 ”一文，供大家参考学习
设计课程是为适应我国市场经济建设发展需要和培养社会发展对高级应用型艺术设计人才需求的目标而开设的一门融专业性、技能性、应用性于一体的课程。通过本课程的交互式系统学习，使学生了解和掌握企业视觉形象设计的基本理论和基本方法，确立现代图形设计观念、具备市场调研能力、形象策划宣传能力、形象创意设计能力，形象的系统应用与开发能力。培养学生创造性的设计思维方法，掌握运用现代设计表现手段，为学生今后能够具备从事现代企业整体形象的策划、宣传、设计能力奠定基础。本文所属栏目http://myeducs.cn/visheji/
企业的视觉形象识别（Visual Identity，简称VI），是指在企业经营理念的指导下，利用视觉传达设计的手法将企业的内在气质和市场定位视觉化、形象化的结果，是企业视觉信息联系沟通的最常用的信息平台。企业通过传达系统如标志、标准字体、标准色彩、吉祥物，运用视觉设计和行为展现将企业的理念及特征视觉化、规范化和系统化，来塑造具体的公众认可、接受的企业形象，从而创造最佳的生产、经营、销售环境，促进企业的生存发展。VI设计就是使企业文化、经营理念、经营方针、运行机制、企业特点及未来发展方向等抽象的概念溶解为视觉符号或符号系统。其设计一般分为两部分，一是平面部分：包括标志、标准字、吉祥物、延展图形、标识、信封信纸、工作服（本论文由网学http://myeducs.cn 整理提供，如需转载，请注明出处或联系我们的客服人员）
