贵阳市农民工子弟学校现状分析—以旭东学校为例(含开题+文献综述+任务书)

一、研究或设计的目的和意义：
 目的：随着农民工群体的不断壮大，农民工子弟学校在承担人口输入地义务教育责任的同时，也受到各种不公平的待遇。对农民工子弟学校现状分析，希望对农民工子弟学校健康发展起到一定的推动作用。
 意义：关注农民工子女，关注农民工子弟学校，解决这一群体的困难，使他们健康成长和全面发展，对于培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，实施科教兴国战略，提高国民素质具有重要意义。虽然农民工子弟学校得到国家以及社会的支持，但是收效甚微。因此，关注祖国未来，关注农民工子女，关注农民工子弟学校，具有重要的现实意义。

二、研究或设计的国内外现状和发展趋势：
 国内最早涉及外来务工人员子女教育问题的文字，是1995年1月21日《中国教育报》刊登的记者李建平的文章《流动的孩子哪上学—流动人口子女教育探讨》。但是，对农民工子弟学校的研究成果比较少，主要的就是对农民工子弟学校的现状、以及成在的问题作理论分析，他们认为：当前的农民工子弟学校的存在大多数是不合法、教育设施存在严重的不合理、学校运转资金短缺。但是，都没有重点对农民工健康发展的思考，只是从国家政策以及社会的支持出发，没有考虑农民工子弟学校本身出发。
 对于农民工子弟学校的研究只限于国内，国外对这个课题没有研究。本论文由论文同学网()整理，更多论文，请点毕业论文范文查看

三、主要研究或设计内容，需要解决的关键问题和思路：
主要研究内容（写作提纲）：
（一）前言：研究背景、研究目的。
（二）研究方法和理论基础
 1、现状调查
 2、基本概念的界定
 3、研究方法：问卷调查、访谈
 4、理论基础
（三）调查资料分析
 　1、农民工子弟学校设施现状分析
　 2、分析国家政策对农民工子弟学校的意见
　 3、对完善农民工子弟学校思考
　 4、农民工子弟学校出路分析
（四）结论与建议
（五）参考文献
（六）致谢
（七）附录

需要解决的关键问题和思路：
 调查对象的选取，调查资料的收集以及分析，尤其是如何运用相关的理论来分析调查资料，从而形成自己的思考，对理论的理解和运用成为最大和关键问题，多查阅资料，与指导老师和同学讨论、学习。

主要内容:

 有     农民工子弟学校的研究在国内外都较少，虽然国内许多学者对农民工子弟学校现状进行探索，他们只是对当前农民工子弟学校存在的问题作阐述，没有提出具体的完善农民工子弟学校的建议。该学生怀着赤子之情，运用社会学理论，分析农民工现状，以及提出有效、可行的建议。该学生采用结构式访谈法进行个案研究，对问卷、访谈资料进行深入研究，提出农民工学校的发展出路，提出自己的见解和思考。因此该研究具有重要的现实意义和理论价值。
 
主要要求:

1.尽可能利用一切方法和手段，了解本课题所涉及的文化，社会，科研等方面的实际情况，并收集有关的数据和文献资料等。收集资料要全面、准确、及时。
2.通过各种渠道，搜集和检索信息资料，进行分析、归纳、整理及研究，以有利于本课题的顺利进行。
 3.要求学生独立完成课题调研任务。

预期目标:

1.对文献准确、全面、细致的阅读，总结出前人的主要研究方法、研究成果。
2.在对前人研究总结的基础上，指导完成本课题的初期工作，主要是保证第一手资料的获得。
3.通过分析资料，撰写论文，实现新的理论视角的运用，以期有新的理论和实践发现。
4.提高学生的理论素养和实践能力，形成规范的论文撰写习惯，培养和增强学科化的思维能力。