(四)青年必须在德智体美劳等方面全面发展
随着经济全球化的迅猛发展和我国改革开放的不断深入，中国当代青年所处的国际国内环境出现了显著的变化，这使他们在政治信仰、价值观念、心理素质、行为方式等方面也出现了新的变化，有积极的也有消极的。为此，十七大报告强调指出，“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。”作为21世纪的中国当代青年，首先必须加强思想道德修养。因为“德性就是力量”(康德)，“德者，才之帅也”(司马光)可见，思想德育素质在人的认知发展中发挥着重要的功能。没有德行，人就驾驭不了智能；其次，必须学习先进的科学文化知识。因为社会的发展，人类的进步，都离不开知识。世界经济合作组织在关于知识经济的报告中说：“在知识经济中，学习是极为重要的，可以决定个人、企业乃至国家的命运。”实践也已经证明：哪个国家知识生产水平信息传播快，科技成果运用广，这个国家的综合实力就强；再次，必须提高知识转化和创新能力。知识只是理论基础，能力才是实践运用，只有将二者较好地结合，才能发挥最佳效果。同时青年还应该有创新能力，因为“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”因此，当代青年既要刻苦学习，掌握扎实的基础知识和基本理论，又要不断地学习新知识，掌握新技能，还要会运用新知识、学会创新；此外，当代青年还要有强壮的身体和健康的心理素质，这是实现自己人生价值的最基本保证。青年要完成党和国家所赋予的历史使命，应对复杂多变的社会经济发展形势，没有强壮的体魄和良好的心理素质是绝对不可能的。当代青年只有顺应时代发展的潮流，把自己塑造成德智体美劳等全面发展的人，才能为中国特色社会主义事业做出应有的贡献。
总之，毛泽东的青年观作为毛泽东思想的一个重要组成部分，其思想相互联系、彼此补充、内在统一，对当代青年的发展战略提供了坚实的理论基础，是我们正确对待、引导和教育青年成长发展的科学指南。
