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“文以载道”是我国自古以来就非常重视的教育方法,人们通过对文学作品的阅读与欣赏,达到情感的熏陶、心灵的启迪、道德的教化,这也正是思想政治教育追求的目的。因此,挖掘文学作品的思想政治教育功能,将是高校思想政治教育的重要内容。
一、文学具有隐性的思想政治教育功能思想政治教育作为人类的育德活动,是普遍存在的,它
既同人的思想、行为和人的发展有着直接的关系,又同社会的政治、经济、文化发展有着广泛的联系,在这样的关系和联系中,表现出它的导向功能、保证功能、育人功能和开发功能。思想政治教育的功能,一般是通过形势政策报告、思想政治理论课教育等显性形式表现出来,但更重要的是通过渗透、迂回等隐性的方法表现出来,开发隐性的教育资源,是思想政治教育拓展渠道的需要,而文学就具有这样的作用。文学隐性的思想政治教育功能是通过文学的基本功能表现出来的。文学的基本功能主要有审美、认识、教育和娱乐等,这些功能是一个整体,其中审美功能是整体的核心。认识、教育和娱乐功能都是审美功能的有机组成部分,但又不是功能上的简单累加。他们之间也是相互联系相互依赖的。文学的认识功能是教育功能的基础,因为文学涉猎范围之广,容量之大,是其他艺术形式所难以比拟的。而且文学可以突破时间与空间的界限,带领读者感受跨越时空的情境。因此文学能够起到丰富知识,扩展眼界,引导读者认清自己,认识世界,发现客观规律,继而引发读者的人生思考,引导读者的认识能力向更高层次提升的作用。
文学的教育功能又是认识功能的升级深化。因为文学总是与道德、政治等意识形态发生着联系,事件的发生离不开社会政治的大背景,人物的行为离不开公共道德的约束与评价。作者在故事的叙述过程中注入了自己的思想观念和道德评价,启发读者的价值思考,从而对人的思想情感、道德准则、政治观念产生影响,最终起到启迪生命、净化灵魂、激励人生的作用。文学的娱乐功能是有效发挥认识功能和教育功能的催化剂。当读者赏阅到一部伟大作品的时候,总会被书中深刻的思想内涵所震撼,被人物战胜命运的波折坎坷所折服,被故事情节的曲折离奇所惊呼,被作者天马行空般的艺术创造力所折服。一部优秀文学作品的欣赏过程,如同经历了一次开阔眼界的精神之旅,使读者在休闲娱乐中自觉自愿地体悟人生真谛,接受思想教育。
