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目 录 一、前言... 1 （一）课题背景... 1 （二）国内校园卡应用情况及现状分析... 1 （三）设计定义... 1 （四）开发工具简介... 2 1、Visual Basic 6.0. 2 2、数据库简介... 4 二、需求分析... 5 （一）可行性分析... 5 （二）系统需要解决的主要问题... 5 （三）系统应该具备的基本功能... 6 1、卡中心界面... 6 2、客户端界面... 6 三、系统总体设计... 7 （一）系统结构图... 7 （二）运行环境... 7 （三）详细设计... 8 1、用户个人信息设计... 8 2、数据库中表的设计... 8 3、数据库逻辑设计E—R图... 11 四、系统程序实现... 15 （一）卡中心界面... 15 1、登陆界面... 15 2、系统主界面... 15 3、用卡管理... 18 4、卡充值... 19 5、历史流水... 21 (二) 客户端界面... 22 1、商品信息管理... 22 2、商品销售... 24 3、销售查询... 26 4、考勤管理... 27 5、考勤记录... 28 6、图书信息... 30 7、图书借阅... 31 8、图书归还... 33 五、结论... 34 参考文献... 35 谢 辞... 36
校园一卡通的设计与实现 【摘 要】：随着我国高教规模的不断增长,在校师生规模也不断扩大。为更好地服务广大师生,各高校大都建成了校园一卡通系统。本系统——校园一卡通系统，使用Visual Basic 6.0开发，采用客户端/服务器的模型构架。数据库采用SQL Server2000来实现。在设计过程中最大限度满足用户的要求，该系统具有较强的实用性和针对性。具有界面友好，操作简单，可维护性强等特点。 本系统基本遵循了软件工程方法论进行需求分析、系统总体设计和详细设计。实现了管理员对一卡通的管理；学生用此卡可以在学校的食堂、商店进行消费，运用此卡还可以记录考勤信息以及在图书馆的借阅等。 【关键词】:校园一卡通系统 Visual Basic 6.0 SQL Server2000
Design and Implementation of Campus Card 【Abstract】：With the growing size of China''s higher education, school teachers and students of scale expanded. In order to better serve the majority of teachers and students, most colleges and universities built a campus card system. The system - campus card system, using Visual Basic 6.0 development and adoption of client / server architecture model. The database using SQL Server2000 to achieve. During the design process to maximize meet customer requirements, the system has a strong practical and relevant. With a user-friendly, simple operation, maintainability strong and so on. The system basically follows the software engineering methodology for conducting needs analysis, system overall design and detailed design. Administrators realized the card management; students to use this card in the school''s cafeteria, shop and consume, the use of this card can also record attendance information as well as in the library''s borrowing and so on. 【Key Words】：Campus Card System Visual Basic 6.0 SQL Server2000
一、前言 （一）课题背景 随着计算机技术和网络技术的迅速发展，人类科学正进入信息时代，信息技术本身正对教育的改革产生深远的影响。现代化的学校少不了现代化的教学设施、设备的武装。建设“校园一卡通”，为学校的教师、学生和教学管理人员提供具有开放性、灵活性、面向学校应用服务的管理平台、是教学管理科学化的必要前提和基本途径，所以，“校园一卡通”的建设势在必行。 随着社会的进步与变革，各学校原有的消费和管理模式已不能适应新的发展要求，基于目前现状“一卡通”应运而生。所谓“一卡通”即在学校内，凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用卡来完成。此种管理模式代替了传统的消费管理模式，为学校的管理带来了高效、方便与安全。建立先进的信息管理系统是实现高等教育现代化的必由之路，而一卡通技术的推广运用，则是推进高校信息化管理的重要举措之一。校园一卡通可供学生用于校园内部处理杂务，购买食品、饮料、书本，记录考勤，借阅图书等。学生只需在管理中心开设帐户并存入金额，即可启用其电子钱包功能，可反复充值，“校园一卡通系统”可真正意义地实现“一卡在手，走遍校园”。独具特点的通用查询子系统使其可充当管理学校日常消费、管理的角色，并为领导的决策提供可靠的数据依据，同时也为教职员工和学生提供了方便。 （二）国内校园卡应用情况及现状分析 随着我国教育产业化的浪潮，各种高科技管理工具在全国各大中专院校中得到普及应用。目前各学校应用最多的是校园卡。包括：条形码、光电卡、磁卡、接触式IC卡、非接触式IC卡（射频卡）等等，应用在食堂、机房、图书馆、商店等单位。但是，由于校内各单位大多数都独立使用自已的卡应用系统，每个单位独立发卡，独立结算。这样使得每个学生持有多张卡，造成资源的极大浪费。随着我国对教育的加大投资及各大学校校园网的建成投入使用，为校园一卡通系统的建立提供了可能，射频IC卡应用系统的日渐成熟为校园一卡通系统的建立提供了技术保障，校园内实现一卡通管理已成为校园管理发展的必然趋势。本校园一卡通管理系统就是针对各大学及各大中等专业学校的管理设计的，力求改变以上所提诸多问题，该系统综合先进的射频IC卡技术及网络通讯技术使一卡通及一卡多用管理得以实现。 （三）设计定义 本系统是一套既实用、操作简单、功能齐全、便于管理的校园一卡通管理系统。采用了c/s模型架构，分成数据访问层、业务规则表示层这二层。为了能结构化的管理和实施系统的开发，采用软件工程的方法来设计软件，其基本思想是：用系统的思想和系统工程的方法，结构化，模块化地自上而下的对生命周期进行分析和设计。我们可以将整个系统开始过程分为以下4个一次连接的阶段： （1） 系统规划阶段 （2） 系统开发阶段 （3） 系统运行维护阶段 （4） 系统更新阶段 这四个阶段共同构成了系统开发的生命周期。系统规划是校园一卡通管理系统的起始阶段。这一阶段的主要任务是：明确对校园一卡通管理系统的需求，以制定校园一卡通管理系统的设计总计划。包括对校园一卡通管理系统的规划、需求分析和资源分配三个主要阶段。系统开发是校园一卡通管理系统建设的一个最重要的阶段。系统开发的生命周期一般分为以下三个阶段：系统分析、系统设计和系统实施。系统运行与维护阶段又是整个生命周期中历时最久的阶段，也是校园一卡通管理系统实现其功能，获得效益的阶段。而系统更新阶段是新旧系统并存的时期。 |
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