鉴于大家对电气工程与自动化类别十分关注，我们编辑小组在此为大家搜集整理了“电 子 密 码 锁”一文，供大家参考学习!
四、程序设计 1．模块介绍 该计程计价系统的软件设计分为以下几个模块： （1）主程序模块 主程序主要完成初始化、设置中断向量、检查有无按键按下、以及调用显示等等。主程序的流程图如下所示。 （2）键盘扫描及识别子程序 键盘采用查询的方式，放在主程序中，当没有按键按下的时候，单片机循环主程序，一旦有按键按下，便转向相应的子程序处理，处理结束再返回。其程序流程如图 所示. （3）调电存储服务程序 当比较密码的时候，需要读AT24C02程序，将存储在芯片内的数据读到RAM中，然后和输入的密码相比较。当修改密码的时候，需要把输入的密码保存到AT24C02中，其程序流程如图 所示. （4）显示子程序 由于是分屏显示数据，所以就要用到5个显示子程序，分别是：关闭状态显示子程序（DIS_A）、开锁状态显示子程序（DIS_B）、密码输入及修改状态显示子程序(DIS_C)、密码输入错误后的提示子程序(DIS_D)。密码在规定的时间内输入错误次数超过3次后的锁定状态显示子程序(DIS_E).
五、总结 这个学期就快结束了，课程设计也接近了尾声。在没有做课程设计以前觉得课程设计只是对今年所学知识的总结，但是通过这次做课程设计发现自己的看法有点片面。课程设计不仅是对自己所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次课程设计使我明白了自己还有很多欠缺，自己要学习的东西还太多。通过这次课程设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己，充实自己。 在这次课程设计中，虽然是一个人一组，但同学之间还是互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，有利于我们做课程设计。 我觉得每次设计都这样，刚开始都不知道怎么弄，真是万事开头难。最后终于做完了有种如释重负的感觉。还有就是知识必须通过应用才能体现其价值！有些东西以为学会了，没用到实际中，相当与白学，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。 在设计过程中，我通过查阅有关资料，与同学交流，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但还是有收获的。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的帮助。而且提高了自己的动手能力。一份耕耘，一份收获。还是快乐的。 |
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