校园网网络设计小型网络设计一． 课程设计的目的:人类社会已开始进入信息社会，信息逐渐渗透到人们工作、生活、娱乐、商业、制造业、军事等各个领域，办公自动化、电子商务、网上购物、远程医疗、家庭上网、电子博物馆等概念逐渐变为现实，这一切都是依赖于计算机技术、通信技术、网络技术、信息技术的飞速发展，依赖于这些新技术在人们生活中的广泛应用。 此网络的设计范围为大学校园局域网，功能主要以满足计算机网络通信、语音通信为主，内容包括综合布线系统需求分析、开放式布线系统方案设计。方案设计中详细描述了该综合布线系统的总体结构和各子系统的设计细节，包括布线系统的需求分析、部分器件说明、材料清单和系统检测等部分。二． 设计方案：1. 设计思路:（1） 设计原则:遵守其他标准，各行业的特点对网络的特殊要求，投资对布线设计的影响等。（2）设计功能目标: 校园网建设应在教师备课教学、学生学习、教务管理、行政管理、图书资料管理、资源信息、对外交流等方面发挥辅助、支持功能，并通过与广域网的互联，实现校际间的信息共享及与因特网(INTERNET)的连接，通过与宽带数字卫星相通过与宽带数字卫星相联，实现远程教育，为学校的教学、管理、日常办公、内外交流等各方面提供全面、切实的支持。（3） 设计技术目标:1).选择先进、高品质的综合布线产品，以高的性能指标、好的工艺性能确保综合布线系统能够满足智能化系统应用的要求； 2).使用光纤作为系统主干，冗余配置，提高系统宽带并防止电磁干扰，适应未来发展； 3).主干光缆可支持1Gbps以上的网络数据传输速率，水平超5类电缆可支持100Mbps以上的网络数据传输速率；
沈 阳 大 学课程设计说明书 NO.2 4).星型的拓扑结构，支持各种形式的网络应用； 5).为活动中心提供全方位的应用平台，支持办公网络设备、各种采编设备及保安设备等的系统集成； 6).以机柜型配线系统为核心，努力提高系统的可靠性和安全性； 7).综合考虑各智能系统对综合布线系统的要求，为各弱电系统集成提供传输通道； 8).具有开放式的结构，能与众多厂家的产品兼容，具有模块化、可扩展、面向用户的特点； 9).可应用于各种局域网络(LAN)；能适应将来网络结构的更改或设备的扩充；2. 设计需求: 本设计中的综合布线系统应当能满足下述通信需要： (1) 计算机网络。 (2) 其他符合布线标准的信号、数据传输。校园网最终必须是一个集计算机网络技术、多项信息管理、办公自动化和信息发布等功能于一体的综合信息平台，并能够有效促进现有的管理体制和管理方法，提高学校办公质量和效率，以促进学校整体教学水平的提高。3. 校园网功能及应用:（1）功能:1) 教学方面：以实现利用现代化的技术设备和多媒体的教学手段形象直观地进行教学讲解，能增强学生的学习兴趣和理解水平，从而提高教学质量和学生品质，促进教育水平提高；能够为全校各教室、办公室、会议室和实验室提供高速、方便的信息交流和资源共享等手段；能够提供远比书本知识更为广泛的内容，扩大学生与外界的联系，开阔视野，增进交流；2) 管理方面：够统一管理学校资源，如学生档案、教学资料、教务资料、图书资料、考试成绩、各种器材等； 实现办公自动化，增强各部门协调能力，提高工作效率；3) 其它方面：够轻松实现internet宽带接入。
沈 阳 大 学课程设计说明书 NO.3（2）应用:1) 校园网管理信息系统 ：覆盖教育行政管理、图书馆管理、后勤管理和互联网连接等领域，分为教学管理、学生管理、通用服务、互联网络和图书馆管理等分系统，以及教务管理、教师管理、教材管理、设备管理、学籍管理、考绩管理、人事管理、文书管理、综合查询、通用查询、电子邮件、远程登录、图书编目、图书流通、图书检索等管理子系统。 2) 校园网计算机教学系统 3) 校园网站：校园网不是一个独立的、封闭的体系，校园网与Internet互连后，校园网用户在权限允许的范围内可以使用Internet上的Web访问、Email收发、个人主页等服务。校园网站连接Internet，用于宣传学校形象、教学信息发布、提供信息查询等，以后可成为网上教学的渠道。网站主页的设计，主要由老师创意，学生制作，体现学生的创造性，培养学生的动手能力。4. 具体设计（1） 终端用户包括：1号楼有48个校园网普通用户；2号楼有1个包含24个多媒体用户的阅览室；3号楼有1个包含48个用户的多媒体教室（性能要求高于电子阅览室）；4号楼是网络中心。（2）支持远程教育，可以接入互连网，具有广域网访问的安全机制和网络管理功能。（3）各楼之间的距离为500米。在选择仪器的时候，某种接口有可能不够用，可以在physical的模式下添加，但是要在电源关闭的情况下才可以添加。
楼号 设备选择 设备型号 设备数量
1 号楼 Router Router-Pt 1 Switch 2950T-24 2 PC PC-PT 75
校园网网络设计
2 号楼 Router Router-Pt 1 Switch 2950T-24 1 PC PC-PT 2
3 号楼 Router Router-Pt 1 Switch 2950T-24 2 PC PC-PT 4
4 号楼 Router Router-Pt 1 Cloud Cloud-PT 1 Server Server-PT 1 表1 校园网设备选择表由于各楼之间的距离是500米，而双绞线的最远传输距离是100米，所以基于对条件要求的考虑我们得选择光纤作为传输介质。楼 号 设 备 1 设 备 2 设 备 1与 设 备2 之间选择的连线
1号楼 Switch PC 超5#直通双绞线 Switch Router 超5#直通双绞线 Router Router 光纤
2号楼 Switch PC 超5#直通双绞线 Switch Router 超5#直通双绞线 Router Router 光纤
3号楼 Switch PC 超5#直通双绞线 Switch Router 超5#直通双绞线 Router Router 光纤
4号楼 Router Cloud Serial DTE Switch Router Straight-through Switch Server 超5#直通双绞线 表2 设备连线表
若图片无法显示请联系QQ3710167,本论文免费,转发请注明源于www.lwfree.cn课程设计说明书 NO.5 图1 网络拓扑图
沈 阳 大 学课程设计说明书 NO.6三．设计结果分析本方案的主要目标是根据学校园区局域网建设需求，以满足目前校园网大多数应用为目标，在现有独立信息教室的基础上，将对学校1号楼、2号楼、3号楼和4号楼等几座主要建筑物构建校园网络。所设计的拓扑结构经发送数据包后成功，说明设计基本合理。但是，在设计的过程中仍需注意以下几点：1.若发送数据包后不成功，则需重新检查拓扑结构，是否地址设错，然后再重新发送。2.在连接设备时，接口处会显现出红点，我们知道是绿点时才表示此拓扑结构是通的，所以要左单击路由器，把左侧的各个接口打开后，再单击右侧的ON，使其呈现打钩状态即可。综合网络技术的发展,并在对学校的需求进行了详细的分析之后，证明校园网方案具有先进性、可扩展性、开放性、安全性、可管理性和丰富的应用等特点。四．相关代码1. PC机和路由器各自的IP的配置如下：PC机 Gateway IP Address Sub maskPC0 192.168.20.1 192.168.20.2 255.255.255.0PC1 192.168.20.1 192.168.20.3 255.255.255.0PC2 192.168.30.1 192.168.30.2 255.255.255.0PC3 192.168.30.1 192.168.30.3 255.255.255.0PC4 192.168.40.1 192.168.40.2 255.255.255.0PC5 192.168.40.1 192.168.40.3 255.255.255.0PC6 192.168.50.1 192.168.50.2 255.255.255.0PC7 192.168.50.1 192.168.50.3 255.255.255.0PC8 192.168.60.1 192.168.60.2 255.255.255.0PC9 192.168.60.1 192.168.60.3 255.255.255.0Server0 192.168.70.1 192.168.70.2 255.255.255.0 表3 IP设置表
课程设计说明书 NO.72.路由器和交换机配置如下：Router0：Router>enableRouter#configure terminalEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.Router(config)#interface FastEthernet0/0Router(config-if)#ip address 192.168.20.1 255.255.255.0Router(config-if)#no shutdown
outer(config-if)#Router(config-if)#exitRouter(config)#interface FastEthernet0/1Router(config-if)#ip address 192.168.30.1 255.255.255.0Router(config-if)#no shutdown
%LINK-5-CHANGED: Interface FastEthernet0/1, changed state to up%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet0/1, changed state to upRouter(config-if)#Router(config-if)#exitRouter(config)#interface FastEthernet1/0Router(config-if)#no ip address
校园网网络设计Router(config-if)#ip address 192.168.21.1 255.255.255.0Router(config-if)#no shutdown
%LINK-5-CHANGED: Interface FastEthernet1/0, changed state to up%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet1/0, changed state to upRouter(config-if)#Router(config-if)#exitRouter(config)#router ripRouter(config-router)#network 192.168.20.0Router(config-router)#network 192.168.30.0Router(config-router)#network 192.168.21.0
Router1：Router>enableRouter#configure terminalEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.Router(config)#interface FastEthernet0/0Router(config-if)#ip address 192.168.40.1 255.255.255.0Router(config-if)#no shutdown%LINK-5-CHANGED: Interface FastEthernet0/0, changed state to up%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet0/0, changed state to upRouter(config-if)#Router(config-if)#exitRouter(config)#interface FastEthernet1/0Router(config-if)#ip address 192.168.41.1 255.255.255.0Router(config-if)#no shutdown
沈 阳 大 学课程设计说明书 NO.9%LINK-5-CHANGED: Interface FastEthernet1/0, changed state to up%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet1/0, changed state to upRouter(config-if)#Router(config-if)#exitRouter(config)#router ripRouter(config-router)#network 192.168.40.0Router(config-router)#network 192.168.41.0Router(config-router)#%LINK-5-CHANGED: Interface FastEthernet1/0, changed state to down%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet1/0, changed state to down%LINK-5-CHANGED: Interface FastEthernet1/0, changed state to up%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet1/0, changed state to up
Roter2：Router>enableRouter#configure terminalEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.Router(config)#interface FastEthernet0/0Router(config-if)#ip address 192.168.50.1 255.255.255.0Router(config-if)#no shutdown%LINK-5-CHANGED: Interface FastEthernet0/0, changed state to up%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet0/0, changed state to upRouter(config-if)#Router(config-if)#exitRouter(config)#interface FastEthernet0/1Router(config-if)#ip address 192.168.60.1 255.255.255.0Router(config-if)#no shutdown
沈 阳 大 学课程设计说明书 NO.10%LINK-5-CHANGED: Interface FastEthernet0/1, changed state to up%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet0/1, changed state to upRouter(config-if)#Router(config-if)#exit若图片无法显示请联系QQ3710167,本论文免费,转发请注明源于www.lwfree.cnRouter(config-if)#Router(config-if)#exitRouter(config)#router ripRouter(config-router)#network 192.168.50.0Router(config-router)#network 192.168.60.0Router(config-router)#network 192.168.51.0Router(config-router)#%LINK-5-CHANGED: Interface FastEthernet1/0, changed state to down%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet1/0, changed state to down%LINK-5-CHANGED: Interface FastEthernet1/0, changed state to up%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet1/0, changed state to up
Router4：Router>enable Router#configure terminalEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.Router(config)#interface FastEthernet4/0
校园网网络设计Router(config-if)#ip address 192.168.22.1 255.255.255.0Router(config-if)#no shutdown
%LINK-5-CHANGED: Interface FastEthernet4/0, changed state to up%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet4/0, changed state to upRouter(config-if)#Router(config-if)#exitRouter(config)#interface FastEthernet5/0Router(config-if)#ip address 192.168.44.1 255.255.255.0Router(config-if)#no shutdown%LINK-5-CHANGED: Interface FastEthernet5/0, changed state to up%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet5/0, changed state to upRouter(config-if)#Router(config-if)#exitRouter(config)#interface FastEthernet6/0Router(config-if)#ip address 192.168.55.1 255.255.255.0Router(config-if)#no shutdown%LINK-5-CHANGED: Interface FastEthernet6/0, changed state to up%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet6/0, changed state to upRouter(config)#interface Serial2/0Router(config-if)#ip address 192.168.70.1 255.255.255.0Router(config-if)#若图片无法显示请联系QQ3710167,本论文免费,转发请注明源于www.lwfree.cnRouter(config-router)#exitRouter(config)#interface Serial2/0Router(config-if)#Router(config-if)#exitRouter(config)#router ripRouter(config-router)#network 192.168.70.0%LINK-5-CHANGED: Interface FastEthernet1/0, changed state to down%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet1/0, changed state to down%LINK-5-CHANGED: Interface FastEthernet1/0, changed state to up%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet1/0, changed state to up
校园网网络设计
五．设计体会
面对新时代的今天，我们对网络布线的要求也越来越高，必须考虑到现在所能具备的功能及预计以后的发展趋势，为此考虑的因素也逐渐增加。这次课程设计给我的最大的印象就是如果自己有了兴趣，就动手去做，困难在你的勇气和毅力下是抬不了头的。无论遇到什么困难，我都没有一丝的放弃的念头。出于对知识的渴望，出于对新技术的好奇，出于对一切未知的求知。这次课程设计使我对网络布线的全过程有了充分的了解，更熟练的配置IP地址，及交换机路由器的配置。并学会通过使用模拟仿真软件，模拟局域网间的数据通信的过程，分析解决问题。为此感谢指导老师的耐心辅助，使我顺利完成了此课程设计！
六． 参考文献:
[1] 熊桂喜，王小虎译.计算机网络.北京：清华大学出版社,2003:55-78
[2] 殷伟，张莉．计算机安全技术［M］．北京：电子工业出版社，1997:182-197.
[3] 胡道元.网络设计师教程[M]. 北京: 清华大学出版社, 2001.5：36-71
