校园多媒体教室网络控制系统设计与开发
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说明：
摘要：多媒体网络教室是高校信息化的新课题，通过校园网对校园内大量多媒体教室实施远程集中控制和进行自动化管理是本项目的目标。本文按照软件工程方法，全面分析了校园多媒体教室现代化管理的需求，提出了一种基于.NET编程，TCP/IP协议通信，单片机自动控制，并能与其它应用软件系统集成的综合解决方案，完成了系统整体设计，并实现了系统的主要功能。
关键词：多媒体教室 校园网 .NET技术 实时控制
Abstract: The multimedia network classroom is a new subject of university''s informationization, to realize a large number of multimedia classroom implement long-range centralized control and carry on automatic management through campus network is the goal of this project. This text has analyzed the demand of modernized management of multimedia classroom of the campus in an all-round way according to the soft project method, put forward a scheme which gathered .NET programming, the TCP/IP protocol and the one-chip computer automatically control, it also can be with the comprehensive solution of other application software system integration, finished the unitary designing of this system, and the main function of system was realized.
Key Words: Multimedia classroom; Real-time mutual Campus network; .Net technology
1前言
1.1多媒体教室现状
当今，重视现代教育技术对教育产生的影响，大力推进教育现代化是世界教育发展的主流。我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中，已取得了相当成效。采用先进的教学手段，提供全新的教学环境来设计教学活动，已经成为市场的趋势所在。
随着现代化教学系统在各大院校的不断推进，传统的方式已经不适应现代化的需要 ，集多功能教室系统、多媒体教学系统、演播系统於一体的新型现代化教育体系在教育行业得到了日益广泛的运用。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，多媒体技术给教育行业带来了新的机遇。
随着科技的发展，我们已经进入了一个高速发展的信息时代。以计算机技术为核心的多媒体以及通信技术被广泛应用于各种领域。多媒体电化教学、网络教学、远程教学等已在全国各地悄然兴起。各式各样的先进设备操作越来越复杂，使用户在使用时感到相当不便。多媒体中央控制系统利用计算机及微电脑技术对多媒体电教室、会议室中的各种设备进行集中控制、管理，以简单明了的按键方式提供给用户使用，将复杂的控制转化为简单的按键操作，真正实现“所见即所控”。
随着校园网络和多媒体教室的快速普及，整个学校的计算机网络建设将越来越受到教育人士的重视。多媒体电化教学的无纸化、网络化和远程化，正以崭新的面貌和非凡的教学手段进入各大、中、小学校，对过去传统校园建设来说无疑是一次重大的飞跃和变化。电脑技术、通信技术、网络技术的高速发展将传统的教学手段带入一个全新的时代，借助先进的信息技术，教师可以将所教授的内容快速地传达给学生，并对学生的反馈及时地做出反应。通过高速网络技术实现了计算机互联，使得教师、学生之间能有效地实现信息数据的交流、共享。多媒体网络教学系统正日益成为现代化校园的基础设施，它将综合集成传输包括教室、办公室、会议室等的语音、图像信号，对电脑设备、影音设备、演播设备、监控设备、环境设备进行集中及远程控制。
现代化校园所采用的系统一定要有先进性。力求高标准，并且有很强的适应性、扩展性、可靠性及长远利益，以满足未来的要求。根据现代教学发展的需求，应该把多媒体中央控制系统纳入整体的教学网络，形成网络控制教学系统。我们的电教室系统可利用校园网络实现对全校所有教室的远程监控和多媒体信息交互，使多媒体教室融入整个校园网络体系，让现代教学进入一个新时期。
1前言1
1.1多媒体教室现状1
1.2项目建设背景2
2项目总体设计2
2.1需求分析2
2.1.1教室语音通信子系统2
2.1.2远程监控教室子系统3
2.1.3软件开启用户设备子系统3
2.1.4设备查询子系统3
2.1.5设备使用情况反馈子系统3
2.2项目建设原则3
2.3开发工具的选择4
2.4基本的设计思想5
2.5概要设计5
2.5.1总体功能模块图5
2.5.2总体数据流程图5
2.5.3 网络结构图5
3系统详细设计8
3.1系统组成8
3.1.1 TCP/IP模块8
3.1.2数据库逻辑结构设计10
3.1.3界面设计11
3.2系统功能15
3.2.1点对多点唤醒类15
3.2.2读取和保存INI类16
3.3.3网络编程SOCKET类17
3.3.4字符转十六进制类19
3.3.5课程时间类19
3.3系统特点20
3.3.1网络控制的实现原理20
4项目测试与实施情况21
4.1实施情况21
4.2测试报告21
5总结22
5.1小结与思考22
5.2多媒体网络教室的发展趋势22
参考文献24
致谢25
参考文献：
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http://www.microsoft.com/msdn
[15]THE CODE PROJECT：WWW.CODEPROJECT.COM
[16]C# Help：WWW.CSHARPHELP.COM
[17]中国软件：WWW.CSDN.NET
作者点评：
5.1小结与思考
此方案根椐多媒体电子教室的需求、实际使用环境、使用者、操作者、管理者为出发点并结合实际情况从先进性、实用性、经济性的角度出发，以先进的技术和今后技术发展趋势为设计方案的依据，充分利用了校园网络。
本项目由软件和硬件两部分组成，在意义上，第一次实现了软硬兼网络编程。软件部分采用Infragistics控件，制作出现在比较流行的XP界面；充分利用网络资源，直接应用部分网络授权的免费控件，采取对控件进行二次开发，缩小了开发时间，增加在用户需求阶段的时间。但由于时间的伧促，许多功能未能实现：1.核心硬件TCP/IP模块迟迟未到，只能由软件来模拟；2.语音通信类出现了不可预知的错误，致此模块未能正常工作。3.远程桌面监控借鉴VNC系统，但由于图像的压缩率问题及VC++的开发周期长，也导致本功能未能实现。以及在以后的开发中可能还会出现许多问题。4.以后考虑使用较为流行的手机短信SMS来操作管理中心主机，用它再来控制各个多媒体教室，使管理员不用到管理室也可操控教室多媒体设备和主机。
5.2多媒体网络教室的发展趋势
从多媒体网络教室的分类来看，现有的三类解决方案都能够基本满足现代网络教学要求，并且各有自己的优势，在一定时间内三种解决方案会在市场内共同存在。
从技术和市场的发展趋势来看，基于网络设计的纯软件多媒体教学网代表了多媒体网络教室的发展方向，采用音视频传输卡的纯硬件多媒体教学网会随着微机和网络性能的提高而逐渐淘汰，或保留极少数专用机房的市场，这主要是由于：
（1）多媒体电子教室所需要的专用的传输网络硬件是非标准计算机配件，没有也无法形成像网卡、声卡那样的国际标准，因此不可能有长久的生命力。
（2）随着微机和网络性能的提高，很多原来需要硬件加速的应用都可以逐渐使用软件来完成，多媒体电子教室所用的专用传输卡也会像汉卡、普通解压卡那样退出历史的舞台。
虽然软件化、数字化是多媒体电子教室的发展方向，但由于纯软件产品对微机和网络的性能要求较高，对一些不发达地区的用户来说，计算机和网络设备的投入还是一个比较重的负担。在计算机档次比较低的情况下，基于网络设计的软硬结合的方案仍然是实用、够用、好用的方案。