网上学校教学进度管理系统━━━会员登录系统
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资料包括： 论文(25页7488字) 源码
说明：
一、摘要：
《网上学校教学进度管理系统》是应用Dreamveaver UltraDev 4.0网页制作软件和运用asp技术开发出来的网上教学进度管理系统，主要应用在基于Internet的网上教学管理、进度控制管理以及网上考试成绩评估等网络教学需要。
本文主要阐述了网上学校教学进度管理系统的基本设计思想，着重介绍了有关网上学校的会员登录和新会员注册、会员基本资料管理功能的设计过程以及实现的关键技术思路。
二、关键词：
教学进度管理,ASP,会员注册,会员登录,SQL
三、前言
1.选题的目的
随着科学的飞速发展，Internet这个昔日只被少数科学家接触和使用的科研工具已经发展成了普通百姓都可触及的大众型媒体传输手段。随着用户的急剧增加，Internet的应用迅速进入到文化、产业、经济、政治、新闻、体育、娱乐、商业和服务业。其中网上学习与教学是Internet的一个重要应用领域，它使人们可以不受时间、地域、教学水平与教学层次限制，通过Internet这一电子媒介，向人们展示了一种全新的、有别于传统的学习模式。通过这种方法，人们可以足不出户，可以因人而异，把适合自己水平的教学课程通过Internet搬到家里，通过生动、形象的学习，迅速掌握自己所需要的知识。
本课题的开发目的正是基于这种需求而提出的。根据网上学校的特点，需要针对每个学员的不同情况实行个性化的网上教学管理，即有别于统一进度的课堂教学。
其中，会员的身份的识别与登记是网上教学的一种必不可少的部分，只有通过会员的身份登录与识别，才有可能实施网上学校的个性化学习，允许每个学生随时在网上学习，并有自己独立学习的进度。每次学生登录后，可以从数据库中调出学生的学习进度和单元测验成绩（学到第几单元，掌握程度如何），然后从该进度开始继续学习，学生每次学习时可以简要复习和检查上次学过的内容，然后再进行新课程学习。学习完成后可进入考试模式，考试成绩合格者即代表完成了网校的课程学习，可授予网校毕业证书。
2.系统的功能简介
根据系统调研与需求分析，我们可总结《网上学校教学进度管理系统》所涵括的基本功能如下：
1、会员注册管理，引导用户填写必要的个人资料。
2、会员登记管理，同时提供修改学员个人资料的界面。
3、学习进度登记；在登录成功后，为学员提供查看自己成绩、学习进度并继续学习的界面。
4、学习单元测试与考试
5、成绩显示与查询
6、网上毕业证书的签发
其中，会员的注册与登记管理是本文阐述的主要部分，这两部分主要的功能是完成网上学校会员的身份认证与登记。如果是新会员，则引导其注册登记，使其成为网上学校的学员，如果已成为网上学校的成员，则调出其在网上学校的学习进度及其学习的基本情况。让其能继续进行网上学校的学习课程。
目录：
一、摘要：
二、关键词：
三、前言
四、开发环境及工具
五、系统结构及库结构的设计
六、系统实现的原理、思想和关键技术
七、系统运行效果
八、结束语
九、致 谢
十、参考文献
参考文献：
王国荣著 张宝刚改编《ASP网页制作教程》人民邮电出版社
陈会安著《ASP网页制作彻底研究》人民邮电出版社
胡海、刘智宇《网页设计梦工场—DREAMWEAVER篇》北京博彦科技发展有限公司
作者点评：
通过《网上学校教学进度管理系统》的会员注册、登录模块的开发与设计，基本上掌握并熟悉了多种网站开发工具的使用、ASP技术以及动态网页上的制作与使用的方法及其技巧。接触了网页设计的布局、美化等要素的知识，为今后从事有关从事网站的开发与设
计提供了有益的经验。
资料包括： 论文(25页7488字) 源码
说明：
一、摘要：
《网上学校教学进度管理系统》是应用Dreamveaver UltraDev 4.0网页制作软件和运用asp技术开发出来的网上教学进度管理系统，主要应用在基于Internet的网上教学管理、进度控制管理以及网上考试成绩评估等网络教学需要。
本文主要阐述了网上学校教学进度管理系统的基本设计思想，着重介绍了有关网上学校的会员登录和新会员注册、会员基本资料管理功能的设计过程以及实现的关键技术思路。
二、关键词：
教学进度管理,ASP,会员注册,会员登录,SQL
三、前言
1.选题的目的
随着科学的飞速发展，Internet这个昔日只被少数科学家接触和使用的科研工具已经发展成了普通百姓都可触及的大众型媒体传输手段。随着用户的急剧增加，Internet的应用迅速进入到文化、产业、经济、政治、新闻、体育、娱乐、商业和服务业。其中网上学习与教学是Internet的一个重要应用领域，它使人们可以不受时间、地域、教学水平与教学层次限制，通过Internet这一电子媒介，向人们展示了一种全新的、有别于传统的学习模式。通过这种方法，人们可以足不出户，可以因人而异，把适合自己水平的教学课程通过Internet搬到家里，通过生动、形象的学习，迅速掌握自己所需要的知识。
本课题的开发目的正是基于这种需求而提出的。根据网上学校的特点，需要针对每个学员的不同情况实行个性化的网上教学管理，即有别于统一进度的课堂教学。
其中，会员的身份的识别与登记是网上教学的一种必不可少的部分，只有通过会员的身份登录与识别，才有可能实施网上学校的个性化学习，允许每个学生随时在网上学习，并有自己独立学习的进度。每次学生登录后，可以从数据库中调出学生的学习进度和单元测验成绩（学到第几单元，掌握程度如何），然后从该进度开始继续学习，学生每次学习时可以简要复习和检查上次学过的内容，然后再进行新课程学习。学习完成后可进入考试模式，考试成绩合格者即代表完成了网校的课程学习，可授予网校毕业证书。
2.系统的功能简介
根据系统调研与需求分析，我们可总结《网上学校教学进度管理系统》所涵括的基本功能如下：
1、会员注册管理，引导用户填写必要的个人资料。
2、会员登记管理，同时提供修改学员个人资料的界面。
3、学习进度登记；在登录成功后，为学员提供查看自己成绩、学习进度并继续学习的界面。
4、学习单元测试与考试
5、成绩显示与查询
6、网上毕业证书的签发
其中，会员的注册与登记管理是本文阐述的主要部分，这两部分主要的功能是完成网上学校会员的身份认证与登记。如果是新会员，则引导其注册登记，使其成为网上学校的学员，如果已成为网上学校的成员，则调出其在网上学校的学习进度及其学习的基本情况。让其能继续进行网上学校的学习课程。
目录：
一、摘要：
二、关键词：
三、前言
四、开发环境及工具
五、系统结构及库结构的设计
六、系统实现的原理、思想和关键技术
七、系统运行效果
八、结束语
九、致 谢
十、参考文献
参考文献：
王国荣著 张宝刚改编《ASP网页制作教程》人民邮电出版社
陈会安著《ASP网页制作彻底研究》人民邮电出版社
胡海、刘智宇《网页设计梦工场—DREAMWEAVER篇》北京博彦科技发展有限公司
作者点评：
通过《网上学校教学进度管理系统》的会员注册、登录模块的开发与设计，基本上掌握并熟悉了多种网站开发工具的使用、ASP技术以及动态网页上的制作与使用的方法及其技巧。接触了网页设计的布局、美化等要素的知识，为今后从事有关从事网站的开发与设
计提供了有益的经验。