高校教务管理软件可行性报告
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资料包括： 论文(30页13195字) 图纸
说明：
第一章 高校教育软件市场现状
国内高校在“九五”期间基本完成了校园网的硬件基础设施建设，“数字化校园”的概念目前提升到高校校园网建设的重点之一。目前，高校在数字化建设过程中的软件需求集中在办公自动化、教务管理、后勤管理、图书管理、远程教育等方面。
从最近召开的高校教育软件展览会上看,国内很多著名高校，根据自身的实际需要开发适应本校的软件系统。河南高校在教育软件的研发方面比较薄弱。
1.高校教育软件现状
1.1需求的层次
目前，国内高校在已建或在建校园网上，提出建设“数字化校园”的概念。不同类型的高校因于体制、资金、资源等方面的原因，对“数字化校园”的理解和实施方法各有不同。但同一类型、同一层次的高校对教育软件的需求又具备相同或相似的要求。
进入“211”工程的高校在资源、资金等方面均有较强的国家支持，对教育软件的研发和应用较早，并且具有独立研发软件的能力和愿望。这类高校对“数字化校园”建设的要求上涵盖了学校的方方面面，在需求方面比较前卫，具有领导潮流的能力。
普通高校对教育类软件的需求，侧重于借用有成功经验的在运行系统。在借用的过程中希望能够适应本校体制的要求，并能够得到完善的服务和发展。
目录：
说明4
第一章 高校教育软件市场现状5
1.高校教育软件现状5
1.1需求的层次5
1.2需求的迫切5
1.3需求的分类6
1.4软件的研发7
2.高校教育软件的介入8
2.1教育软件的趋势8
2.2国家政策的影响8
2.3高校自主产业的影响9
2.4大型软件企业的影响9
2.5思达软件的优势9
2.6教育软件的切入点10
第二章 教务管理软件的实施12
1.教务管理软件的定位12
1.1合理划分高校层次12
1.2选择合理定位层次13
1.3充分考虑可发展性13
2.高校教务管理特点13
2.1封闭性13
2.2安全性14
2.3追溯性14
2.4调度性14
2.5开放性15
2.6档案性15
3.教务管理软件的实施15
3.1积极提出解决方案15
3.2准确分析教务管理现状16
3.3真诚寻找协作院校16
3.4合理组织开发队伍17
3.5有效进行项目实施17
第三章 教务软件的实现目标20
1.研发目标20
1.1总体目标20
1.2阶段性目标的划分20
1.3目标的延伸21
2.实现技术22
2.1使用技术的原则22
2.2校园网环境22
2.3教务软件实现技术23
3.功能模块24
3.1功能结构24
3.2模块功能24
3.3模块简化26
第四章 高校教育软件的前景28
1.扩展软件外延28
2.产品化之路28
3.展望西部29
引用资料30
资料包括： 论文(30页13195字) 图纸
说明：
第一章 高校教育软件市场现状
国内高校在“九五”期间基本完成了校园网的硬件基础设施建设，“数字化校园”的概念目前提升到高校校园网建设的重点之一。目前，高校在数字化建设过程中的软件需求集中在办公自动化、教务管理、后勤管理、图书管理、远程教育等方面。
从最近召开的高校教育软件展览会上看,国内很多著名高校，根据自身的实际需要开发适应本校的软件系统。河南高校在教育软件的研发方面比较薄弱。
1.高校教育软件现状
1.1需求的层次
目前，国内高校在已建或在建校园网上，提出建设“数字化校园”的概念。不同类型的高校因于体制、资金、资源等方面的原因，对“数字化校园”的理解和实施方法各有不同。但同一类型、同一层次的高校对教育软件的需求又具备相同或相似的要求。
进入“211”工程的高校在资源、资金等方面均有较强的国家支持，对教育软件的研发和应用较早，并且具有独立研发软件的能力和愿望。这类高校对“数字化校园”建设的要求上涵盖了学校的方方面面，在需求方面比较前卫，具有领导潮流的能力。
普通高校对教育类软件的需求，侧重于借用有成功经验的在运行系统。在借用的过程中希望能够适应本校体制的要求，并能够得到完善的服务和发展。
目录：
说明4
第一章 高校教育软件市场现状5
1.高校教育软件现状5
1.1需求的层次5
1.2需求的迫切5
1.3需求的分类6
1.4软件的研发7
2.高校教育软件的介入8
2.1教育软件的趋势8
2.2国家政策的影响8
2.3高校自主产业的影响9
2.4大型软件企业的影响9
2.5思达软件的优势9
2.6教育软件的切入点10
第二章 教务管理软件的实施12
1.教务管理软件的定位12
1.1合理划分高校层次12
1.2选择合理定位层次13
1.3充分考虑可发展性13
2.高校教务管理特点13
2.1封闭性13
2.2安全性14
2.3追溯性14
2.4调度性14
2.5开放性15
2.6档案性15
3.教务管理软件的实施15
3.1积极提出解决方案15
3.2准确分析教务管理现状16
3.3真诚寻找协作院校16
3.4合理组织开发队伍17
3.5有效进行项目实施17
第三章 教务软件的实现目标20
1.研发目标20
1.1总体目标20
1.2阶段性目标的划分20
1.3目标的延伸21
2.实现技术22
2.1使用技术的原则22
2.2校园网环境22
2.3教务软件实现技术23
3.功能模块24
3.1功能结构24
3.2模块功能24
3.3模块简化26
第四章 高校教育软件的前景28
1.扩展软件外延28
2.产品化之路28
3.展望西部29
引用资料30