计算机网络课程教学平台的设计与实现——框架设计与教学交流系统实现
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资料包括： 论文(32页15259字) 图纸
说明：
摘要 随着多媒体技术和网络通信技术的发展，基于Internet的计算机远程教学作为一种全新的教学手段，越来越受到人们的关注。计算机网络课程教学平台是一项校教改项目，它是基于Web的计算基础课程远程教学系统的设计及其实现，是典型的浏览器/服务器模式。
本网络教学平台共分成首页、课程简介、在线学习、在线测试、课件下载、教学资源、实验系统、师生互动、知识拓展、系统维护十个模块。本平台主要使用JSP技术、JavaScript语言、XML语言、Dreamwaver网页制作工具、Flash动画制作工具、Photoshop图像编辑工具、Fireworks图片处理软件、asp技术等开发工具。本计算机网络课程教学平台具备学科基础知识学习功能，相关实验的集成与模拟功能，习题、作业的在线解答功能，BBS论坛形式为主的师生互动功能，了解学科应用、研究、最新技术、发展方向的知识拓展功能。本平台内容层次清晰，可有效地提高学生的学习兴趣，并能真正实现个别化、个性化教学；内容开放，分布广泛、新颖，充分利用网络系统和网络资源的这些优点，可以使教学内容与学科理论发展同步，同时也有利于系统的维护和动态更新。
计算机网络课程教学平台系统可以极大地促进计算机网络课程教学，提高了教学效率和教学手段，为学生提供一个理想的学习平台。
关键词：计算机网络,教学平台,网页框架,教学交流系统
The Designing and Achieving Of Computer Networking
Courses Education Port
——Frame Design and System Achieving
Of Educational Intercommunion
Abstract With the development of multimedia technology and network communication technology, as a kind of brand-new teaching means on the basis of the computer distance learning of Internet, is paid close attention to more and more by people. The network course teaching platform of the computer is an educational reform project of school. It is design based on long-range tutoring system of basic course of calculation of Web and its realization,and is the tipical model of browser and server. This network teaching platform is made up by ten pieces of module of home page, brief introduction of course , on-line study , testing online, courseware download, teaching resource , experimental system , interdynamic between teachers and students , knowledge expand , system maintain. This network platform mainly uses JSP、JavaScript、XML、Dreamwaver MX、Flash MX、Photoshop、Fireworks MX、ASP and so on。This computer network course teaching platform possesses the rudimentary knowledge of discipline and studies the function, relevant experiments integrate and simulation function, exercise, work on-line explanation function, BBS forum form primarily teachers and students interact function, understanding the discipline application、research, newest technology and development direction knowledge development function. This platform content level is clear, and can effectively enhances student''s study interest, and can truly realize individually melts, the individuality teaching; Content open, the distribution widespread, is novel, full useing network system and network resources these merits can cause the course content and discipline theory development synchronization,and is advantageous to the system maintenance and the dynamic renewal simultaneously. Computer network curriculum teaching platform system can enormously promotes the computer network curriculum teaching, enhances the teaching efficiency and the teaching method,and provides an ideal study platform for the student.
Key words computer network education port web frame Intercommunion system
目录：
引 言5
第一章 概述6
1.1网络教学平台的研究背景6
1.1.1网络教学平台的产生6
1.1.2网络教学平台的现状8
1.1.3选题来源10
1.2 网络教学平台的主要内容10
1.3 网络教学平台的主要成果12
1.4 论文的组织结构13
第二章网络教学平台系统的分析与设计13
2.1 网络教学平台的功能分析14
2.2 网络教学平台的界面分析15
2.3 网络教学平台的实现方法15
第三章 相关技术介绍17
3.1 网络教学平台的运行环境17
3.2 网络教学平台设计的相关技术17
3.2.1 Dreanweaver MX17
3.2.2 Fireworks MX17
3.2.3 Photoshop 7.018
3.2.4 ASP18
3.2.5 Microsoft SQL Server 200018
第四章 网络教学平台的框架设计20
4.1框架搭建原理20
4.2框架功能分析21
4.3框架界面的设计22
4.4框架的实现22
第五章 网络教学平台教学交流系统的实现24
5.1教学交流系统的界面设计24
5.2教学交流系统的功能分析24
5.3教学交流系统的实现25
第六章 结束语29
6.1目标完成情况29
6.2存在不足29
6.3进一步工作29
6.4总结和体会29
致 谢31
参考文献：32
参考文献：
龙马工作室 网站制作直通车 北京：《电脑爱好者》杂志社，2001．10
李世杰 Active Server Pages(ASP)3.0 网页设计手册 北京:清华大学出版社，1999
前沿电脑图像工作室 巧学巧用Dreamweaver、Fireworks、Flash制作网页 北京:人民邮电出版社，2002．3
飞思科技产品研发中心《Dreamweaver 标准培训教程》 北京：电子工业出版社，2002
樊月华 刘洪发《Internet/Intranet 应用与网页制作实训教材》西安：西安电子科技大学出版社，2000
谭浩强《网页设计技术》北京：中国铁道出版社，2001
Hammond,L.J.,et al.,Performance Analysis of Local Computer Network, Addison-
Wesley,1986
Biham,E.and Shamir,A.,“Differential Cryptanalysis of DES-like Cryptosystem,”CRYPTO’90
浩强《小型网站建设技术》北京：中国铁道出版社，2002
彭万波《网页设计精彩实例》北京：电子工业出版社，2001
M. M. Fisher; B Coleman. A model for shaping the learning environment for effective web based courses; pepperdine''s on-line master''s in educational technology programe. Computers in Education, 2002. Proceedings. International Conferenceon, Dec. 3一6, 2002 1416一1417
席一凡《动态网页设计教程》西安：西安电子科技大学出版社，2004
杨内《精品动态网页制作》北京：清华大学出版社，2002
作者点评：
本次计算机网络课程教学平台的设计与实现，我主要使用了Dreamweaver MX和ASP技术及Photoshop 7.0等工具，给工作上带来了很大的方便，并且通过需求分析，网站蓝图勾画，完成了网站框架和BBS形式的教学交流系统的设计与实现，从这个方面来看，最早的设计目标可以说是实现了。
资料包括： 论文(32页15259字) 图纸
说明：
摘要 随着多媒体技术和网络通信技术的发展，基于Internet的计算机远程教学作为一种全新的教学手段，越来越受到人们的关注。计算机网络课程教学平台是一项校教改项目，它是基于Web的计算基础课程远程教学系统的设计及其实现，是典型的浏览器/服务器模式。
本网络教学平台共分成首页、课程简介、在线学习、在线测试、课件下载、教学资源、实验系统、师生互动、知识拓展、系统维护十个模块。本平台主要使用JSP技术、JavaScript语言、XML语言、Dreamwaver网页制作工具、Flash动画制作工具、Photoshop图像编辑工具、Fireworks图片处理软件、asp技术等开发工具。本计算机网络课程教学平台具备学科基础知识学习功能，相关实验的集成与模拟功能，习题、作业的在线解答功能，BBS论坛形式为主的师生互动功能，了解学科应用、研究、最新技术、发展方向的知识拓展功能。本平台内容层次清晰，可有效地提高学生的学习兴趣，并能真正实现个别化、个性化教学；内容开放，分布广泛、新颖，充分利用网络系统和网络资源的这些优点，可以使教学内容与学科理论发展同步，同时也有利于系统的维护和动态更新。
计算机网络课程教学平台系统可以极大地促进计算机网络课程教学，提高了教学效率和教学手段，为学生提供一个理想的学习平台。
关键词：计算机网络,教学平台,网页框架,教学交流系统
The Designing and Achieving Of Computer Networking
Courses Education Port
——Frame Design and System Achieving
Of Educational Intercommunion
Abstract With the development of multimedia technology and network communication technology, as a kind of brand-new teaching means on the basis of the computer distance learning of Internet, is paid close attention to more and more by people. The network course teaching platform of the computer is an educational reform project of school. It is design based on long-range tutoring system of basic course of calculation of Web and its realization,and is the tipical model of browser and server. This network teaching platform is made up by ten pieces of module of home page, brief introduction of course , on-line study , testing online, courseware download, teaching resource , experimental system , interdynamic between teachers and students , knowledge expand , system maintain. This network platform mainly uses JSP、JavaScript、XML、Dreamwaver MX、Flash MX、Photoshop、Fireworks MX、ASP and so on。This computer network course teaching platform possesses the rudimentary knowledge of discipline and studies the function, relevant experiments integrate and simulation function, exercise, work on-line explanation function, BBS forum form primarily teachers and students interact function, understanding the discipline application、research, newest technology and development direction knowledge development function. This platform content level is clear, and can effectively enhances student''s study interest, and can truly realize individually melts, the individuality teaching; Content open, the distribution widespread, is novel, full useing network system and network resources these merits can cause the course content and discipline theory development synchronization,and is advantageous to the system maintenance and the dynamic renewal simultaneously. Computer network curriculum teaching platform system can enormously promotes the computer network curriculum teaching, enhances the teaching efficiency and the teaching method,and provides an ideal study platform for the student.
Key words computer network education port web frame Intercommunion system
目录：引 言5
第一章 概述6
1.1网络教学平台的研究背景6
1.1.1网络教学平台的产生6
1.1.2网络教学平台的现状8
1.1.3选题来源10
1.2 网络教学平台的主要内容10
1.3 网络教学平台的主要成果12
1.4 论文的组织结构13
第二章网络教学平台系统的分析与设计13
2.1 网络教学平台的功能分析14
2.2 网络教学平台的界面分析15
2.3 网络教学平台的实现方法15
第三章 相关技术介绍17
3.1 网络教学平台的运行环境17
3.2 网络教学平台设计的相关技术17
3.2.1 Dreanweaver MX17
3.2.2 Fireworks MX17
3.2.3 Photoshop 7.018
3.2.4 ASP18
3.2.5 Microsoft SQL Server 200018
第四章 网络教学平台的框架设计20
4.1框架搭建原理20
4.2框架功能分析21
4.3框架界面的设计22
4.4框架的实现22
第五章 网络教学平台教学交流系统的实现24
5.1教学交流系统的界面设计24
5.2教学交流系统的功能分析24
5.3教学交流系统的实现25
第六章 结束语29
6.1目标完成情况29
6.2存在不足29
6.3进一步工作29
6.4总结和体会29
致 谢31
参考文献：32
参考文献：
龙马工作室 网站制作直通车 北京：《电脑爱好者》杂志社，2001．10
李世杰 Active Server Pages(ASP)3.0 网页设计手册 北京:清华大学出版社，1999
前沿电脑图像工作室 巧学巧用Dreamweaver、Fireworks、Flash制作网页 北京:人民邮电出版社，2002．3
飞思科技产品研发中心《Dreamweaver 标准培训教程》 北京：电子工业出版社，2002
樊月华 刘洪发《Internet/Intranet 应用与网页制作实训教材》西安：西安电子科技大学出版社，2000
谭浩强《网页设计技术》北京：中国铁道出版社，2001
Hammond,L.J.,et al.,Performance Analysis of Local Computer Network, Addison-
Wesley,1986
Biham,E.and Shamir,A.,“Differential Cryptanalysis of DES-like Cryptosystem,”CRYPTO’90
浩强《小型网站建设技术》北京：中国铁道出版社，2002
彭万波《网页设计精彩实例》北京：电子工业出版社，2001
M. M. Fisher; B Coleman. A model for shaping the learning environment for effective web based courses; pepperdine''s on-line master''s in educational technology programe. Computers in Education, 2002. Proceedings. International Conferenceon, Dec. 3一6, 2002 1416一1417
席一凡《动态网页设计教程》西安：西安电子科技大学出版社，2004
杨内《精品动态网页制作》北京：清华大学出版社，2002
作者点评：
本次计算机网络课程教学平台的设计与实现，我主要使用了Dreamweaver MX和ASP技术及Photoshop 7.0等工具，给工作上带来了很大的方便，并且通过需求分析，网站蓝图勾画，完成了网站框架和BBS形式的教学交流系统的设计与实现，从这个方面来看，最早的设计目标可以说是实现了。