摘 要：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。可见，创新的重要性不言而喻。那么，要实现对创新的突破，并不是在零起点上的飞跃，而是在过去知识、经验、技能基础上的积累。创新不是从天上掉下来的，不是人们随意想象出来的，而是通过脚踏实地、辛勤工作，在艰苦实践中实现的。创造性思维与创造方法是创新最直接、最重要的来源。就实际结合本论文题目的情况下，需要对论文题目做两点说明：其一，本文所运用的原理、方法和技巧实际来源于管理和营销的基本原理，只是单独提炼出有关创新的原理，本人认为这些具体理论完全可以运用在“日常生活”的案例当中，用理论指导实践，用实践说明理论，两者是紧密联系的，只不过在遇到具体的营销案例时顺便说明一下，不做具体的说明；“多角度运用”体现在充分结合理论的基础上，用大量的案例说明理论，理论基本都有案例说明，而且案例并非凭空捏造，每一个案例都能说明一个理论。在论文最后，通过已述的案例，找出案例中的规律方法，总结出创新的过程，指导实践！
关键词：创新 创意 创造性思维
1.创新的基本理论
1.1创新的概念
创新(Innovation)，这一名词是由美籍奥地利经济学家熊彼特(Joseph A. Schumpeter)于1912年 在其《经济发展理论》一书中首次提出了创新的概念。他认为，创新是对“生产要素的重新组合”，具体来说，包括以下五个方面：①生产一种新产品，也就是消费者还不熟悉的产品，或是已有产品的一种新用途和新特性；②采用一种新的生产方法，也就是在有关的制造部门中未曾采用的方法。这种方法不一定非要建立在科学新发现的基础上，它可以是以新的商业方式来处理某种产品；③开辟一个新的市场，就是使产品进入以前不曾进入的市场，不管这个市场以前是否存在过；④获得一种原材料或半成品的新的供给来源，不管这种来源是已经存在的还是第一次创造出来的；⑤实现一种新的企业组织形式，例如建立一种垄断地位，或打破一种垄断地位。
近代，许多研究者根据现代科学的进步和现实的社会意义对熊彼特创理论进行了演化、深化、和总结，概括起来可理解为创新是指把一种发明创造引入经济之中，并敢于冒风险，从而给经济带来较大的影响或发生较大变革，是通过创造性的思维和行动，产生显著的效果，使人类在某一个方面发生无先例变化的行动，创新实质上就是形成一创造性思维并将其转换为有用的产品、服务或作业方法的过程。但值得注意的是，创新并不一定是全新的东西，旧的东西以新的形式出现或以新的方式结合也是创新。（注意：创新不一定就是全新的东西）我们说，创新是生产要素的重新组合，其目的是获取潜在的利润。
在现代总结的创新理论中都提到了“创造性思维”这一概念，这一概念非常重要，必须加以更进一步的理解，下面我们就来研究一下创造性思维的形式，和创意在创造性思维中的表现。
