知识型员工的需求与激励
【网学提醒】：本文主要为网上学习者提供知识型员工的需求与激励，希望对需要知识型员工的需求与激励网友有所帮助，学习一下吧!
资料包括： 论文(13页10503字)
说明：
摘要：知识经济初露端倪，知识型员工逐渐成为企业核心竞争力的重要组成部分。创造力是一个企业发展的灵魂，而知识型员工是最具创造力的。研究如何激励知识型员工，充分发挥其创造能力，对于解决当前企业特别是国有企业里知识型员工的潜力不能充分挖掘和单向流动问题具有立竿见影的效果。要针对知识型员工激励的特征和需求，采取相应的个性化的、情感化的激励方式，以提高知识型员工的凝聚力，营造出创造性活动的氛围，从而实现企业组织的目标。
关键词：知识型员工 需求 激励 创造性思维 创造力 团队精神 企业文化
Abstract :Under the knowledge-based economy situation, knowledge workers becomes gradually important and core competencies of enterprises .The creative power is the soul of a enterprise, but the knowledge workers employee was the most creative .The research on how to encourage the knowledge workers and show its creative ability, is useful to resolve the problem that knowledge workers’ potential can''t be developed very much in state-owned enterprise .To knowledge workers '' characteristics with require , adopt the homologous way of increasing the knowledge workers’ unity, constructing the atmosphere of creative activity and make the target of the enterprise be true.
Key words: Knowledge worker need encourage creative thoughts
creative power team spirit corporate culture.
目录：
0引言……………………………………………………………………………………1
1知识型员工的特征和特殊需求…………………………………………………1
1.1知识型员工的特征…………………………………………………………………1
1.2知识型员工的需求…………………………………………………………………2
2激励理论和激励方式………………………………………………………………3
2.1激励理论……………………………………………………………………………3
2.2激励方式……………………………………………………………………………3
3当前在对知识型员工的激励中存在的问题…………………………………4
3.1对知识型员工理解不深……………………………………………………………4
3.2对其内在动力缺乏深刻的理解……………………………………………………5
3.3对其流失和“跳糟”问题束手无策………………………………………………5
3.4管理方法太硬………………………………………………………………………5
3.5企业文化建设不强…………………………………………………………………5
3.6没有实行动态激励…………………………………………………………………5
4加强和改进对知识型员工的激励………………………………………………5
4.1采用宽容式管理……………………………………………………………………6
4.2鼓励员工参与管理…………………………………………………………………5
4.3创造一个良好的软环境……………………………………………………………6
4.4加强团队精神的培养………………………………………………………………6
4.5要培育优秀的企业文化……………………………………………………………6
4.6物质与精神激励相结合……………………………………………………………7
5结束语…………………………………………………………………………………7
致谢………………………………………………………………………………………8
参考文献 ………………………………………………………………………………9
参考文献：
陶德言.知识经济浪潮[M].北京:中国城市出版社,1998.
张建华.创新、激励与经济发展[M].武汉:华中理工大学出版社,2000.
（加）弗朗西斯•赫伦比.郑晓明等译.管理知识员工[M].北京:机械工业出版社,2000.
付俊英.论思维定势与创造性思维[J].科学技术与辩证法,2000;(5):20～22.
李铁强.创造性思维中的非理性因素[J].科学技术与辩证法,2001;(5):24～26.
钮燕枫.审美思维的培养[J].云南师范大学学报,2001;(1):76～77.
刘二中.论创造性思维的本质[J].自然辩证法通讯,1996;(4):22～24.
罗玲玲.创造技法的方法内涵和方法论意义[J].自然辩证法研究,1998;(7):33～35.
李宝元.战略型激励[M].北京:经济科学出版社,2002.
李继先,姚鸿章.增加心理收益,提高知识型员工的忠诚度[J].内蒙古财经大学报,
2003;(1):65～67.
郑超,黄攸立.国有企业知识型员工激励机制的现状调查及改进策略[J].华东
经济管理,2001;(3):30～32.
屠海群.知识型员工激励因素的整合[J].宁波大学学报,2002;(1):115～117.
申来津.激励发生原理:一种心理学解释[J].学术交流,2003;(4):28～29.
李传新.阿玛布丽创造力思想研究[J].自然辩证法研究,1996;(10):43～45.
[15]章凯.激励理论新解[J].科学管理研究,2003;(2):89～91.
[16]孙俊岭.西方激励理论探析[J].学术交流,2000;(3):110～111.
[17]杨志,邓瀚深等.人本管理[M].山东东营:石油大学出版社,1998.
[18]周宝西.知识经济与团队精神[J].平顶山师专学报,2003;(3):103～104.
[19]高贤峰.论我国企业知识型员工的激励[J].武汉市经济管理干部学报,2001;(4):30～31.
[20]丁宏梁.重视激励在中国国有企业人力资源开发中的作用[J].甘肃行政学院学报,
2002;(2):43～45.
[21]刘纯.激励的动态饰与评价[J].管理工程学报,2003;(1):79～80.
[22]范飞龙,袁云峰.知识型员工实证研究[J].中央财经学报,2002;(2):66～67.
[23]刘琴,徐拥军,陈幸华.论知识型员工的激励[J].求索,2002;(5):81～82.
[24]张仁德,霍洪喜等.企业文化概论[M].天津:南开大学出版社;2001.
作者点评：
综上所述，我们可以看出，在知识经济背景下对知识型员工的激励，应建立在满足其高层次的需求的基础上，以激发他们知识创新的主动性为主。我国企业特别是国有企业加强和改进对知识型员工的激励已刻不容缓，这不仅仅是单纯的管理上的问题，它囊括了心理学、创造学、生理学和环境学等各方面的因素。我们在团队精神的培养和企业文化的建设这两个环节上特别薄弱，这大大限制了知识型员工创新能力的发挥，应根据其个性特点和民族文化特征加强这两方面的建设。激励要建立在人性的基础上，实行人本管理。
资料包括： 论文(13页10503字)
说明：
摘要：知识经济初露端倪，知识型员工逐渐成为企业核心竞争力的重要组成部分。创造力是一个企业发展的灵魂，而知识型员工是最具创造力的。研究如何激励知识型员工，充分发挥其创造能力，对于解决当前企业特别是国有企业里知识型员工的潜力不能充分挖掘和单向流动问题具有立竿见影的效果。要针对知识型员工激励的特征和需求，采取相应的个性化的、情感化的激励方式，以提高知识型员工的凝聚力，营造出创造性活动的氛围，从而实现企业组织的目标。
关键词：知识型员工 需求 激励 创造性思维 创造力 团队精神 企业文化
Abstract :Under the knowledge-based economy situation, knowledge workers becomes gradually important and core competencies of enterprises .The creative power is the soul of a enterprise, but the knowledge workers employee was the most creative .The research on how to encourage the knowledge workers and show its creative ability, is useful to resolve the problem that knowledge workers’ potential can''t be developed very much in state-owned enterprise .To knowledge workers '' characteristics with require , adopt the homologous way of increasing the knowledge workers’ unity, constructing the atmosphere of creative activity and make the target of the enterprise be true.
Key words: Knowledge worker need encourage creative thoughts
creative power team spirit corporate culture.
目录：
0引言……………………………………………………………………………………1
1知识型员工的特征和特殊需求…………………………………………………1
1.1知识型员工的特征…………………………………………………………………1
1.2知识型员工的需求…………………………………………………………………2
2激励理论和激励方式………………………………………………………………3
2.1激励理论……………………………………………………………………………3
2.2激励方式……………………………………………………………………………3
3当前在对知识型员工的激励中存在的问题…………………………………4
3.1对知识型员工理解不深……………………………………………………………4
3.2对其内在动力缺乏深刻的理解……………………………………………………5
3.3对其流失和“跳糟”问题束手无策………………………………………………5
3.4管理方法太硬………………………………………………………………………5
3.5企业文化建设不强…………………………………………………………………5
3.6没有实行动态激励…………………………………………………………………5
4加强和改进对知识型员工的激励………………………………………………5
4.1采用宽容式管理……………………………………………………………………6
4.2鼓励员工参与管理…………………………………………………………………5
4.3创造一个良好的软环境……………………………………………………………6
4.4加强团队精神的培养………………………………………………………………6
4.5要培育优秀的企业文化……………………………………………………………6
4.6物质与精神激励相结合……………………………………………………………7
5结束语…………………………………………………………………………………7
致谢………………………………………………………………………………………8
参考文献 ………………………………………………………………………………9
参考文献：
陶德言.知识经济浪潮[M].北京:中国城市出版社,1998.
张建华.创新、激励与经济发展[M].武汉:华中理工大学出版社,2000.
（加）弗朗西斯•赫伦比.郑晓明等译.管理知识员工[M].北京:机械工业出版社,2000.
付俊英.论思维定势与创造性思维[J].科学技术与辩证法,2000;(5):20～22.
李铁强.创造性思维中的非理性因素[J].科学技术与辩证法,2001;(5):24～26.
钮燕枫.审美思维的培养[J].云南师范大学学报,2001;(1):76～77.
刘二中.论创造性思维的本质[J].自然辩证法通讯,1996;(4):22～24.
罗玲玲.创造技法的方法内涵和方法论意义[J].自然辩证法研究,1998;(7):33～35.
李宝元.战略型激励[M].北京:经济科学出版社,2002.
李继先,姚鸿章.增加心理收益,提高知识型员工的忠诚度[J].内蒙古财经大学报,
2003;(1):65～67.
郑超,黄攸立.国有企业知识型员工激励机制的现状调查及改进策略[J].华东
经济管理,2001;(3):30～32.
屠海群.知识型员工激励因素的整合[J].宁波大学学报,2002;(1):115～117.
申来津.激励发生原理:一种心理学解释[J].学术交流,2003;(4):28～29.
李传新.阿玛布丽创造力思想研究[J].自然辩证法研究,1996;(10):43～45.
[15]章凯.激励理论新解[J].科学管理研究,2003;(2):89～91.
[16]孙俊岭.西方激励理论探析[J].学术交流,2000;(3):110～111.
[17]杨志,邓瀚深等.人本管理[M].山东东营:石油大学出版社,1998.
[18]周宝西.知识经济与团队精神[J].平顶山师专学报,2003;(3):103～104.
[19]高贤峰.论我国企业知识型员工的激励[J].武汉市经济管理干部学报,2001;(4):30～31.
[20]丁宏梁.重视激励在中国国有企业人力资源开发中的作用[J].甘肃行政学院学报,
2002;(2):43～45.
[21]刘纯.激励的动态饰与评价[J].管理工程学报,2003;(1):79～80.
[22]范飞龙,袁云峰.知识型员工实证研究[J].中央财经学报,2002;(2):66～67.
[23]刘琴,徐拥军,陈幸华.论知识型员工的激励[J].求索,2002;(5):81～82.
[24]张仁德,霍洪喜等.企业文化概论[M].天津:南开大学出版社;2001.
作者点评：
综上所述，我们可以看出，在知识经济背景下对知识型员工的激励，应建立在满足其高层次的需求的基础上，以激发他们知识创新的主动性为主。我国企业特别是国有企业加强和改进对知识型员工的激励已刻不容缓，这不仅仅是单纯的管理上的问题，它囊括了心理学、创造学、生理学和环境学等各方面的因素。我们在团队精神的培养和企业文化的建设这两个环节上特别薄弱，这大大限制了知识型员工创新能力的发挥，应根据其个性特点和民族文化特征加强这两方面的建设。激励要建立在人性的基础上，实行人本管理。