论文编号:JY1622 论文字数:4729
关于农村小学班级整合经验的分析
【摘要：】由于农村家长外出务工子女随迁，国家计划生育政策的连续多年有效实施等客观原因，农村生源不断减少是不争的实事，班级减少，班级人数减少以成农村地区的主要面临现状。一方面是师资的紧缺，教学设备的陈旧落后，一方面又是一位老师守着几个学生，大面积的校舍空闲着，常年苦苦坚持。怎样解决，并有效应对就显得十分的关键，以下是我们本地区实施农村小学班级整合的经验与个人分析见解。
【关键词】农村小学 班级整合 分析
目录
一、当地农村小学生源状况统计与分析，揭示课题提出的实际价值所在。1
二、整合教育资源，合班办学势在必行。2
三、当地实施农村小学班级整合的措施方法。3
四、对实施农村小学班级整合的阻力所在的分析与我之见。5
五、实施农村小学班级整合的愿景与期盼。6
参考文献6
关于农村小学班级整合经验的分析......
