论文编号:JY1649 论文字数:3734
教师对当前教学评价问题的意见及其成因分析
[摘要]教师教学评价是教育评价的重要组成部分,是对教师教学工作进行价值判断的过程,也是影响教师专业发展与成长的重要因素。对中小学教师教学评价现状和评价体系的研究与分析,可以发现中小学教学评价在评价目的、分类和价值导向方面存在的问题,为中小学教学评价实践提供理论基础。
[关键词]教学评价 教学评价方案的基本要求与策略 教师自我评价
目录
引言1
一、 教师评价的概念2
二、 教师评价方案的基本要求与策略2
(一) 教师评价方案的基本要求3
(二) 关于教师专业发展导向评价策略4
三、 教师的自我评价5
参考文献6
教师对当前教学评价问题的意见及其成因分析......