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课改背景下小学教研组建设规律的实践研究

来源:http://myeducs.cn 联系QQ:点击这里给我发消息 作者: 用户投稿 来源: 网络 发布时间: 16/08/12

鉴于大家对汉语言文学十分关注,我们编辑小组在此为大家搜集整理了“课改背景下小学教研组建设规律的实践研究”一文,供大家参考学习!

论文编号:JY1616  论文字数:5955
课改背景下小学教研组建设规律的实践研究
【摘要】本文从新课改背景下小学教研组建设的意义与作用谈起,提出小学教研组建设的规律,小学教研活动的形式,及如何发挥小学校内教研组作用等的观点与实践心得。目的在于促进小学教研组的建设,提高教研实效,提高学校教育教学质量。
【关键词】小学 教研组 意义 规律 形式 
目录
一、课改背景下小学教研组的意义与作用1
二、课改背景下小学教研组建设的规律2
(一)教研组的构成2
(二)教研组的职责3
(三)教研组的活动形式4
(四)教研组的评价7
三、实践与反思7
参考文献:8


课改背景下小学教研组建设规律的实践研究......
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