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论文编号:HY1106 论文字数:4884,页数:05
论课堂上的提问艺术
[摘 要] 课堂提问是组织课堂教学的中心环节,是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术,课堂提问的成功与否,关系到单位时间内教学的效果。如果能够在教学中科学地设计并进行课堂提问,就能优化课堂结构,真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用。本文通过课堂上提问的误区及好的课堂提问原则,来体现课堂上巧妙的提问的重要性。
[关键词] 课堂 提问 艺术
课堂提问是教学的一个重要环节,是教师实现教学设计、教学目标的重要手段。也是实现课堂师生互动,情感交流的重要形式,它能充分调动学生参与课堂学习,体现学生是课堂