论文编号:JY1656 论文字数:4767
论幼教的职业素养于幼儿道德品质的养成的影响
[摘 要] 教师的职业道德是教师承担的教育人的品质，是教师崇高精神的人格特征，是教师在工作中爱岗敬业，爱护学生的重要体现，幼儿教师式幼儿教育的承担者，是幼儿教育活动的直接组织者和具体执行者，幼儿教师的行为规范，品质特征和幼儿的健康发展和幼儿教育质量起着至关重要的作用。
[关键词]幼教 职业素养 幼儿 道德品质 影响
目录
一、幼儿教师的规范2
1、幼儿教师的职业素养2
2、 幼儿教师应具备的智能结构3
3、幼儿教师应具备的仪表风度3
二、幼儿道德品质的培养4
1、幼儿道德品质的培养的意义和基本方法4
2、影响幼儿美好道德品质的因素4
3、教师培养幼儿道德品质的方法5
三、幼教的职业素养于幼儿道德品质养成的影响6
1、幼儿教师职业素养对幼儿文明习惯发展的影响6
2、幼儿教师职业素养对幼儿身心认知发展的影响6
3、幼儿教师职业素养对幼儿性格情感发展的影响7
四、总结7
参考文献8
论幼教的职业素养于幼儿道德品质的养成的影响......
