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论文编号:HY971 论文字数:5669,页数:04
培养初中生写作能力的几点探索
[内容摘要]:在现实生活中许多初中生把写作看成是难以应付的苦差使,每逢写作文就会抓耳挠腮,谈文色变,有大难临头之感,即使写出文章,也是千篇一律,千人一面,脱离实际,缺乏真情实感。作为教师应该注重写作能力的培养。笔者就此提出如下建议：一、激发学生的写作兴趣。二、拓宽学生知识面，鼓励积累。三、阅读品味质朴文，重视道统的教育。四、感悟生活蓄存真情。
[关键词]：语文教学 培养 写作能力
现在的初中学生，学了十几年的语文，居然写不好一张字条；学了数百篇的课文，居然听不懂一首歌谣。为什么会这样呢？其中很重要的一点，我认为就是相当长的一段时间以来，人们把语文科的性质定为“工具性”，认为语文是学习其它科的工具，因而更多地重视语言
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