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如何在小学语文目标教学中培养学生的创新意识

来源:http://myeducs.cn 联系QQ:点击这里给我发消息 作者: 用户投稿 来源: 网络 发布时间: 15/09/12

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论文编号:HY1379  论文字数:5230,页数:04

如何在小学语文目标教学中培养学生的创新意识
 [摘 要]  随着新一轮基础教育课程改革的实施,我们的语文课堂教学已不再是教师传授,学生被动接受了。教师成为学习的指导者,而学生变成了自主学习的主体。新的小学语文课程标准的试用,让我们增添了许多对语文教学新的观点和认识。在目标教学实验过程中,必须充分调动学生的感官和思维器官,让学生主动去参与学习和探索,使其主体性得到充分发挥。对学生来说,尊重其主体地位,让他们在学习活动过程中,能够独立提出新问题、新思路、新方法、新见解、新结论以及与众不同的表达方式、操作程序等,都是他们主体性发展的表现。创新精神的一个鲜明特征就是“敢为天下先”敢想别人想不到的,敢想别人不敢想的,敢想别人想不清的。让学生大胆去这样想,大胆去这样做,正是尊重学生主体性的表现。因此,在小学语文课堂教学中,我们应把发展创造力作为教学核心,培养学生的探索精神,培养自学能力,让课堂充满创造活力。
[关键词]   语文课堂   目标教学  创新意识   主体性  

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