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论文编号:HY940 论文字数:5266,页数:06
谈语文学科的整合
【内容提要】语文新课标的出台以及新教材的推广应用，给语文教育带来了锲机。作者认为语文不应该只是单纯的语文教学，而应重视各学科的整合。作者结合自身多年的教学实践和摸索，列举了语文与音乐、体育、美术、信息技术、品生与思想教育五个科目之间科学整合的教育理念，其中道理和实例充分，条理分明。如：用音乐激发学生学习语文的兴趣；让体育运动走进课堂；通过图画的形式表现课文内容；通过多媒体课件，使学生产生强烈的好奇心和求知欲；语文教学中注重对孩子贯穿思想教育。作者还提出语文与多学科的整合，不可简单拼凑，或者过多过频的运用，而要把握时机，真正让学生处于一种良好的学习环境中，使学生更好的学习语文。
【关键词】语文 重视 学科整合
语文新课标的出台、新教材的诞生及大面积的推广应用，无疑给小学语文教育带来了新世纪的春天。长期以来，我们的阅读教学以学科知识为本位，课本是唯一的信息源，教师是
