妖魔化与神圣化是解决争端的障碍——试析中日韩三国在历史领域的争端及一些思考
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资料包括： 论文(15页9543字)
说明：
[摘要] ：近年来，中日韩三国频频在一些历史问题上发生争端。三国在历史问题上，采取妖魔化对方，神圣化自身的方式，为了各自的利益，既斗争又合作。历史领域的争端是政治斗争的延续，其本质是谋求政治利益的实现。中国对此既要努力促进各国间在历史领域的合作，又要坚定本方立场，谋求自身政治利益的实现。
[关键字] 中日韩 历史 争端
中日韩三国，都有着悠久的历史。近年来，中日韩三国却频频在一些历史问题上发生争端。但是，中日韩三国却也在历史领域有着一定的合作。本文试图探究中日韩三国在历史领域的争端与合作的本质，并探询在历史领域争端中,中日韩三国解决争端，促进合作的可行之道。
一、历史领域的周延
首先，我们要明确，何为历史，狭义的历史是记载和解释人类社会发展的具体过程和其规律性。而广义的历史泛指一切事物的发展过程。关于“历史”一词的语源，英语历史（history）一词与故事（story）一词共同源出希腊文historia，意为“一个人的调查记录”。汉语的“历史”是历和史两个单音节词的合成词，汉•许慎《说文解字》云：历，过也，传也。史，记事者也；从又持中，中，正也。 两个词综合起来的意思，就是“对过去的事情所做的客观的记录”。这与西方史学观点不同，从而也使黑格尔产生“中国古代只有记录而没有历史”的看法。
目录：
一、历史领域的周延 ……………………………… 2
（一）国际关系 ……………………………… 2
（二）国家利益 ……………………………… 3
（三）国内各政治势力的利益 ……………………………… 3
二、历史领域的争端与合作 ……………………………… 3
（一）中日之间互相的妖魔化与去妖魔化 ……………………………… 4
（二）中韩之间互相的妖魔化与去妖魔化 ……………………………… 5
（三）韩日之间互相的妖魔化与去妖魔化 ……………………………… 7
三、争端的实质及三国妖魔化、神圣化的合法性 ……………………………… 8
（一）妖魔化对手和神圣化自身主要表现形式是政府行为和民间行为 ……………………………… 8
（二）妖魔化对手和神圣化自身的主要表现手段是媒体的宣传报道 ……………………………… 9
（三）历史领域争端的最大推动力是政治利益的矛盾 ……………………………… 9
（四）历史领域的争端是谋求政治利益的实现 ………………………………10
四、中国对争端的应对 ………………………………11
（一）坚定本方立场 ………………………………11
（二）推进媒体报道客观公正 ………………………………11
（三）促进历史领域合作 ………………………………12
（四）加强学术研究 ………………………………12
（五）加强政党间交流 ………………………………13
参考文献：
株式会社JAPAN ECHO社受日本政府外务省委托翻译的从2006年4月开始使用经日本政府文部科学省审批合格的中学社会教科书历史部分中的「近代」以及「现代」部分。 http://www.je-kaleidoscope.jp/chinese/index.html
扶桑社 改订版 新历史教科书 第5章 世界大战的时代和日本
http://www.je-kaleidoscope.jp/chinese/index.html
清水书院 新中学校 历史 改订版 日本的历史与世界 第5章 两次世界大战和日本：“特别是在占领南京时，对俘虏和放下武器的士兵，及包括老人、妇女、儿童的民众进行了无差别的杀害。推算当时的死亡人数包括战死的士兵达到了许多。外国各国强烈谴责了这一南京大屠杀事件，但当时大多数日本人甚至不知晓这一事实。”
http://www.je-kaleidoscope.jp/chinese/index.html
日本书籍新社 “我们的中学社会” 历史领域 第5章 两次世界大战与日本
http://www.je-kaleidoscope.jp/chinese/index.html
扶桑社 改订版 新历史教科书 第5章 世界大战的时代和日本
http://www.je-kaleidoscope.jp/chinese/index.html
日本国大使馆《日本政府对华开发援助（概要）》：
“自1979年以来的27年中，日本政府对中国一贯地实施了经济援助。其总额约为3万4千亿日元（截止到2004年度的协议额约合1,800亿元人民币）。
日本政府开发援助的主要资金来源于日本国民交纳的税金；援助范围包括中国的铁路、公路、港口、机场等经济领域的基础设施建设，以及农村开发、环境保护、医疗保健水平的提高等广泛领域，援助项目遍布中国所有的省、自治区及直辖市。”
http://www.cn.emb-japan.go.jp/oda.htm
韩国外国语大学吕昊奎（音）教授《中国对于高句丽起源的荒诞观点》
http://www.hanguo.net.cn/
韩国高丽大学崔光植教授《“东北工程”的背后》
http://www.hanguo.net.cn/
大韩民国驻华使馆韩国新闻处《韩国简史——高丽》
http://www.hanguo.net.cn/
韩国高丽大学李胜延（音）(Lee Seung-yeon)《Korea, at the Center of World Culture——How Korean culture is spread along the silk road》
大韩民国驻华使馆韩国新闻处《关于韩国拥有独岛所有权的根据》
http://www.hanguo.net.cn/
[12 ] 大韩民国驻华使馆韩国新闻处《东海名称使用了2000年》
http://www.hanguo.net.cn/
日本外务省《SEA OF JAPAN》：
……The name "Sea of Japan" is geographically and historically established and is currently used all over the world, except for a few used all over the world, except for a few countries claiming that the name should be countries claiming that the name should be changed to the "East Sea"……
……Historically, the name "Sea of Japan" became widely accepted and established in Europe from the late 18th century to the early 19th century. It did not come about, as asserted by ROK, as a result of Japan'' s colonialistic and imperialistic intent in the first half of the 20th century.……
http://www.mofa.go.jp/policy/maritime/japan/index.html
日本国驻华大使馆 《历史问题问答》
http://www.cn.emb-japan.go.jp/fpolicy/seisaku050928.htm
[15]《日本海洋争夺惯用“钓鱼岛模式”》 国际先驱导报 2007年2月9日
http://www.xinhuanet.com/herald/
[16] 中国社会科学院中国边疆史地研究中心《东北工程简介》
http://chinaborderland.cass.cn/
作者点评：
总之，对于历史领域的争端，作为政府，一方面对于确实存在争议的问题，应保持一定的克制，坚持促进与邻国的合作，另一方面，对于历史事实明确的问题，应坚持自身坚定的立场，甚至可以采取强硬的态度，灵活采取多种手段，谋求自身政治利益的实现。除此之外，要通过对于媒体的管理，有效控制民众的情绪，促进民众对争端有全面的了解。而我们作为普通民众，应该抛开简单的爱憎感情，全面客观地去学习历史，了解与邻国争端或分歧的事实真相，为促进争端的解决做出自己的贡献。
资料包括： 论文(15页9543字)
说明：
[摘要] ：近年来，中日韩三国频频在一些历史问题上发生争端。三国在历史问题上，采取妖魔化对方，神圣化自身的方式，为了各自的利益，既斗争又合作。历史领域的争端是政治斗争的延续，其本质是谋求政治利益的实现。中国对此既要努力促进各国间在历史领域的合作，又要坚定本方立场，谋求自身政治利益的实现。
[关键字] 中日韩 历史 争端
中日韩三国，都有着悠久的历史。近年来，中日韩三国却频频在一些历史问题上发生争端。但是，中日韩三国却也在历史领域有着一定的合作。本文试图探究中日韩三国在历史领域的争端与合作的本质，并探询在历史领域争端中,中日韩三国解决争端，促进合作的可行之道。
一、历史领域的周延
首先，我们要明确，何为历史，狭义的历史是记载和解释人类社会发展的具体过程和其规律性。而广义的历史泛指一切事物的发展过程。关于“历史”一词的语源，英语历史（history）一词与故事（story）一词共同源出希腊文historia，意为“一个人的调查记录”。汉语的“历史”是历和史两个单音节词的合成词，汉•许慎《说文解字》云：历，过也，传也。史，记事者也；从又持中，中，正也。 两个词综合起来的意思，就是“对过去的事情所做的客观的记录”。这与西方史学观点不同，从而也使黑格尔产生“中国古代只有记录而没有历史”的看法。
目录：
一、历史领域的周延 ……………………………… 2
（一）国际关系 ……………………………… 2
（二）国家利益 ……………………………… 3
（三）国内各政治势力的利益 ……………………………… 3
二、历史领域的争端与合作 ……………………………… 3
（一）中日之间互相的妖魔化与去妖魔化 ……………………………… 4
（二）中韩之间互相的妖魔化与去妖魔化 ……………………………… 5
（三）韩日之间互相的妖魔化与去妖魔化 ……………………………… 7
三、争端的实质及三国妖魔化、神圣化的合法性 ……………………………… 8
（一）妖魔化对手和神圣化自身主要表现形式是政府行为和民间行为 ……………………………… 8
（二）妖魔化对手和神圣化自身的主要表现手段是媒体的宣传报道 ……………………………… 9
（三）历史领域争端的最大推动力是政治利益的矛盾 ……………………………… 9
（四）历史领域的争端是谋求政治利益的实现 ………………………………10
四、中国对争端的应对 ………………………………11
（一）坚定本方立场 ………………………………11
（二）推进媒体报道客观公正 ………………………………11
（三）促进历史领域合作 ………………………………12
（四）加强学术研究 ………………………………12
（五）加强政党间交流 ………………………………13
参考文献：
株式会社JAPAN ECHO社受日本政府外务省委托翻译的从2006年4月开始使用经日本政府文部科学省审批合格的中学社会教科书历史部分中的「近代」以及「现代」部分。 http://www.je-kaleidoscope.jp/chinese/index.html
扶桑社 改订版 新历史教科书 第5章 世界大战的时代和日本
http://www.je-kaleidoscope.jp/chinese/index.html
清水书院 新中学校 历史 改订版 日本的历史与世界 第5章 两次世界大战和日本：“特别是在占领南京时，对俘虏和放下武器的士兵，及包括老人、妇女、儿童的民众进行了无差别的杀害。推算当时的死亡人数包括战死的士兵达到了许多。外国各国强烈谴责了这一南京大屠杀事件，但当时大多数日本人甚至不知晓这一事实。”
http://www.je-kaleidoscope.jp/chinese/index.html
日本书籍新社 “我们的中学社会” 历史领域 第5章 两次世界大战与日本
http://www.je-kaleidoscope.jp/chinese/index.html
扶桑社 改订版 新历史教科书 第5章 世界大战的时代和日本
http://www.je-kaleidoscope.jp/chinese/index.html
日本国大使馆《日本政府对华开发援助（概要）》：
“自1979年以来的27年中，日本政府对中国一贯地实施了经济援助。其总额约为3万4千亿日元（截止到2004年度的协议额约合1,800亿元人民币）。
日本政府开发援助的主要资金来源于日本国民交纳的税金；援助范围包括中国的铁路、公路、港口、机场等经济领域的基础设施建设，以及农村开发、环境保护、医疗保健水平的提高等广泛领域，援助项目遍布中国所有的省、自治区及直辖市。”
http://www.cn.emb-japan.go.jp/oda.htm
韩国外国语大学吕昊奎（音）教授《中国对于高句丽起源的荒诞观点》
http://www.hanguo.net.cn/
韩国高丽大学崔光植教授《“东北工程”的背后》
http://www.hanguo.net.cn/
大韩民国驻华使馆韩国新闻处《韩国简史——高丽》
http://www.hanguo.net.cn/
韩国高丽大学李胜延（音）(Lee Seung-yeon)《Korea, at the Center of World Culture——How Korean culture is spread along the silk road》
大韩民国驻华使馆韩国新闻处《关于韩国拥有独岛所有权的根据》
http://www.hanguo.net.cn/
[12 ] 大韩民国驻华使馆韩国新闻处《东海名称使用了2000年》
http://www.hanguo.net.cn/
日本外务省《SEA OF JAPAN》：
……The name "Sea of Japan" is geographically and historically established and is currently used all over the world, except for a few used all over the world, except for a few countries claiming that the name should be countries claiming that the name should be changed to the "East Sea"……
……Historically, the name "Sea of Japan" became widely accepted and established in Europe from the late 18th century to the early 19th century. It did not come about, as asserted by ROK, as a result of Japan'' s colonialistic and imperialistic intent in the first half of the 20th century.……
http://www.mofa.go.jp/policy/maritime/japan/index.html
日本国驻华大使馆 《历史问题问答》
http://www.cn.emb-japan.go.jp/fpolicy/seisaku050928.htm
[15]《日本海洋争夺惯用“钓鱼岛模式”》 国际先驱导报 2007年2月9日
http://www.xinhuanet.com/herald/
[16] 中国社会科学院中国边疆史地研究中心《东北工程简介》
http://chinaborderland.cass.cn/
作者点评：
总之，对于历史领域的争端，作为政府，一方面对于确实存在争议的问题，应保持一定的克制，坚持促进与邻国的合作，另一方面，对于历史事实明确的问题，应坚持自身坚定的立场，甚至可以采取强硬的态度，灵活采取多种手段，谋求自身政治利益的实现。除此之外，要通过对于媒体的管理，有效控制民众的情绪，促进民众对争端有全面的了解。而我们作为普通民众，应该抛开简单的爱憎感情，全面客观地去学习历史，了解与邻国争端或分歧的事实真相，为促进争端的解决做出自己的贡献。