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1.观察
答辩仪式还没开始，答辩教室里已坐了很多旁观，当答辩主席宣布答辩开始后，整个气氛开始肃穆起来。答辩者先是伴着精心制作的论文PPT认真地陈述论文，然后听答辩委员的提问，接着回答，整个仪式过程遵循着一套严格的程序和规范。但是我发现，有时候，答辩仪式中途有许多观众纷纷退场，有时还出现几乎无观众的情形，有些答辩研究生对论文的陈述不流畅，回答问题有时避重就轻，有时答非所问；答辩委员有的比较认真严肃，有的却面无表情，抱有随意化的态度，有的摆出一副“审判官”的姿态，有的态度和蔼但提问比较宏观，缺乏深度，对学生的回答很少有追问。
2.访谈
笔者问及一些参加答辩的学生和老师对答辩仪式的看法时，其中的一部分人说“答辩仪式严格来说是研究生教育中的最后一环节，对自己是一次精神洗礼，应认真地对待”，一部分人对答辩持一种漠然的态度，初提及答辩时还有点紧张，但话锋一转，用调侃的语气说“答辩没意思，反正答辩老师肯定会让通过，只是走走过程而已，没必要紧张”。部分答辩老师说“答辩仪式对参加答辩的每个人都是一次很深刻的教育”，也有一部分说“如今硕士研究生学位论文质量较差，没有新意，答辩只不过是形式而已”。
