网学网为广大网友收集整理了，论文检测加强学术创新又面临技术博弈，希望对大家有所帮助！
在新媒介环境的产生下，信息集合与整合的过度偏优化、价值法则泛化、版权法规制度的不完善，导致学术创新动力不足，内容质量弱化等。2016年，全国高校开始陆续引入学术不端查重系统，用以查重学生毕业论文是否涉嫌剽窃、抄袭、不当署名等，在一定程度上有效的提高了毕业生论文写作质量。
“研究方向单一重复、没有创新思维并且对前人研究成果引用不当，是目前造成高校学生论文最为严重的两个问题研究对象。”昆明理工大学图书馆研究副馆长张帆表示，在大数据时代，高校需要利用新技术来提高学术研究能力，让新技术服务于高校教育质量的提升。
张帆说，通过论文相似性检测系统查重论文抄袭，学生可以通过在学术研究的过程中进行自我修正更改。在他看来，先进的技术工具并不是一把砍向学术不端的“大刀”，而是助推学术创新的一面“镜子”和提升学术质量的“催化剂”。
“质量监控也面临技术的博弈。”南华大学教务处处长说，高校现在普遍引入论文相似性检测系统的同时，也相应的催生了一些反检测系统的产业链的出现。在实际工作中发现，除了利用反查重软件对论文进行修改以外，很多学生还利用避开引用期刊论文的方法，来躲避了论文查重系统的检查，却大篇幅的引用图书著作资源。而这方面的查重检测，却是目前最为缺乏的。
南华大学图书馆馆长、云南学术分析与应用研究中心主任说，目前国内已有的查重系统比如知网、PaperRight等产品中，功能主要局限在对已发表的期刊论文的相似性检测，缺乏图书检测系统，更缺乏整合多项资源的理想检测工具。
