网学网为广大网友收集整理了，《新课程教学》电子版杂志简介及投稿指南 ，希望对大家有所帮助！
《新课程教学(电子版)》是由教育部主管，北京师范大学期刊社主办的连续型电子出版物(CD-ROM)，国内统一连续出版物号为：CN11-9320/G4，国际连续出版物号为：ISSN 2095-5081，中文，月刊，出版范围为：解读国家基础教育方针政策，展示教师教育教学成果，探索课程与教学改革热点问题，促进教师终身学习与发展。
《新课程教学(电子版)》自创刊以来一直致力于为中国基础教育的新课程改革贡献自己的力量，为广大教育工作者提供交流互动的平台。期刊现已被中国知网(CNKI)、中文科技期刊数据库(维普)、龙源期刊网、方正期刊网、中邮阅读网、超星数据库等期刊数据网站全文收录。
《新课程教学》(电子版)来稿须知
一、来稿请注意与本刊的宗旨、定位与读者对象相符。将来稿(文字稿须同时提供打印稿和电子稿，打印稿一律用A4 单面纸打印)寄给本刊编辑部。
二、作者要在适当位置写明自己的单位全称、详细通信地址(包括电子邮件地址)、邮政编码、联系电话。
三、作者要注明自己的个人简介，文字稿请在文章首页脚注处注明，其他多媒体来稿请在合适位置注明。包括姓名(出生年月)、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位以及研究方向。在简介前加“作者简介：”作为标识。例：
作者简介：吴兰兰(1968—)，女，土家族，湖北人，湖北师范大学教授、博士，主要研究方向：物理课程与教学论。
四、文字稿来稿要求
(一)稿件应观点明确、论据充分可靠，逻辑严谨，文字通顺。字数要求在5000 字内为宜。
(二)作者须在正文前写上中文摘要、中文关键词或英文摘要、英文关键词。中文摘要篇幅在200 ～ 300 字。
(三)作者要规范参考文献与注释。参考文献是作者在写作论文时所参考的文献书目，一般集中列于文后，以“参考文献”(居中)
作为标识，文献序号用阿拉伯数字加方括号表示，如[1]，[2]，[3] 等，分别标在文中所参考部分内容的后右上角;注释序号用阿拉伯数字加圆圈标注，如①，②，③等，注释内容放在该页地脚。
各种参考文献类型分别对应有文献类型英文字母作为标识：普通图书―M，会议录―C，报纸―N，期刊―J，学位论文―D，报告―R，标准―S，专利―P，参考工具书―K，法规―L，古籍―O，汇编―G，网上数据库―[DB/OL]，光盘图书―[M/CD]，磁盘软件― [CP/DK]，网上期刊―[J/OL]，网上电子公告―[EB/OL]。分别举例如下：
1. 专著类图书
[ 序号] 主要责任者.文献题名[ 文献分类标识].出版地：出版者，出版年: 页码.
[1] 阎金铎，郭玉英. 中学物理新课程教学概论(第二版)[M].北京：北京师范大学出版社，2008:63.
2. 期刊文章
(1)有卷号的期刊
[ 序号] 主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码.
[2] 李晓东，张庆红，叶瑾琳.气候学研究的若干理论问题[J].北京大学学报：自然科学版，1999,35(1)：101-106.
(2)无卷号的期刊
[ 序号] 主要责任者. 文献题名[J]. 刊名，年(期)：起止页码.
[3] 文秋芳. 英语学习成功者与不成功者在方法上的差异[J]. 外语教学与研究，1995(3)：61-65.
3. 报纸文章
[ 序号] 主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次).
[4] 丁文祥.数字革命与竞争国际化[N].中国青年报，2000-11-20(15).
4. 论文集析出文献
[ 序号] 析出文献主要责任者.析出文献题名[ 文献类型标志].原文献主要责任者.原文献题名.出版地：出版者，出版年：起止页码.
[5] 张志祥.间断动力系统的随机扰动及其在守恒律方程中的应用[D].北京：北京大学数学学院，1998.
5. 电子文献
[ 序号] 主要责任者.电子文献题名[ 电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).
[6] 江向东. 互联网++环境下的信息处理与图书管理系统解决方案[J/OL].http://www.chinainfo.gov.cn/periodical/qbxb/qbxb99/qbxb990203.
五、多媒体素材来稿要求
(一)视频要求
视频要求画面稳定、无马赛克、无扭曲干扰、无明显偏色、亮度适中，清晰度越高越好，分辨率不低于640*480，编辑及转码视频时请勿随意更改原始视频的分辨率和比例;视频伴音要求无爆音、无明显噪声、声音无失真、音量正常，音视频同步。文件格式可以使用WMV，DVD(MPEG2)，MP4，FLV，MOV 等，请勿深度压缩，视频编码码流不低于3M。
(二)音频要求
音频要求无爆音、无明显噪声、声音无失真、音量正常;音频格式请使用WAVE 或MP3 格式。
(三)课件要求
课件格式优先采用PPT 或Flash 格式，其他格式的课件请提供源文件。
(四)图片要求
文章配图需另外提供图片并在文件名中标注图号，图片尺寸越大越好，图片格式可以采用JPEG，TIFF，BMP 等格式;如果采用JPEG 格式，保存时请将图像质量设置为最佳或100%。
(五)其他要求
若投稿内容为教学视频片段，须提供对应的教学设计、教学反思及同行评价等文本材料，文本材料根据多媒体内容以每篇1000~2000字为宜。
六、要求来稿为原创首发，文责自负，切勿一稿多投，三个月未获得用稿通知的，作者可另行处理。因人力、经费有限，所投稿件一律不予退还。
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